【题目】ClO2是一种新型、高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为( )
A. -2 B. -1 C. +2 D. +4
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是
A. 水由氢原子和氧原子构成 B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
C. 氢气由氢原子组成 D. 分子的质量一定比原子的质量大
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【题目】在蜡烛燃烧实验过程中,我们可以观察到的现象( )
A. 火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑
B. 蜡烛燃烧时火焰分成三层,焰心主要是蜡烛蒸气,温度最低,内焰火焰最明亮
C. 燃烧后只生成使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 燃烧后生成水和二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于对分子,原子的认识,正确的是()
A. 分子是保持物质性质的最小微粒
B. 原子是最小的微粒,不可再分
C. 原子也是构成物质的一种微粒
D. CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.
(1)写出以上物质的名称:A , B .
(2)写出A、B得到C、D的文字表达式: , 其中B起作用,此反应属于反应(填“化合”或“分解”).
(3)写出E+D→F的文字表达式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列处理事故的方法中正确的是( )
A. 家用电器着火,用水扑灭
B. 高层楼房失火时,要乘电梯迅速撤离
C. 室内起火,迅速打开所有门窗通风
D. 档案资料着火,可用液态二氧化碳扑灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学完氧气的性质后,为加深对所学知识的认识,某同学设计了如下实验,根据实验回答问题:
(1)取一瓶氧气,倒立过来后再拿走玻璃片,并立刻把带火星的木条伸入瓶内(如图A所示),发现木条复燃,说明氧气具有性.
(2)取另一瓶氧气,按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内,木条也复燃了,且比A中更(旺/弱),说明 . 所以盛氧气瓶应瓶口向(上/下)放置.
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