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8.小华同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是(  )
A.数字“2”的含义B.认识几种化学反应
①Fe 2+和$\stackrel{+2}{Cu}$SO4都表示离子带的电荷数
②2N和N2都表示原子的个数
①氧化反应不一定是化合反应
②分解反应不一定是吸热反应
C.物质与微粒构成D.物质与分类
①水--由氢原子和氧原子构成
②氯化钠--由Na+和Cl-构成
①烧碱、纯碱--常见碱
②不锈钢、生铁--常见合金
A.AB.BC.CD.D

分析 A、①标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;②标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值.
B、①物质与氧发生的化学反应是氧化反应;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;②分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”.
C、根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.
D、①碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;②合金具有以下特点:①一定是混合物;②合金中至少有一种金属等.

解答 解:A、①标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷;②标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,$\stackrel{+2}{Cu}$SO4中的“2”表示硫酸铜中铜元素的化合价为+2价;故选项化学知识归纳有错误.
B、①氧化反应不一定是化合反应,如甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水;②分解反应不一定是吸热反应,如碳酸常温下分解生成水和二氧化碳,不属于吸热反应;故选项化学知识归纳均正确.
C、①水是由水分子构成的;②氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;故选项化学知识归纳有错误.
D、①烧碱是由钠离子和氢氧根离子组成的化合物,属于碱;纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子构成的,属于盐;②不锈钢、生铁均是铁的合金;故选项化学知识归纳有错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义、氧化反应与化合反应、分解反应的特征、常见物质的粒子构成等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某些含磷洗涤剂含有Na5P3O10,会使水中藻类等浮游生物过量繁殖而造成水体污染.Na5P3O10中磷元素的化合价是(  )
A.-2B.+1C.+4D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到一定温度,可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金,不法分子用它来冒充黄金.小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验(主要反应:C+Cu2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO↑),她观察到反应后的固体不完全是紫红色,于是对该固体的成分进行了实验探究:
【提出问题】该固体的成分是什么?
【查阅资料】①Cu是紫红色固体
          ②Cu2O是红色固体
          ③Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O
【猜想与假设】
猜想一:Cu
猜想二:Cu、Cu2O
猜想三:Cu、C
猜想四:Cu、Cu2O、C
小晨同学认为猜想一不正确,因为反应后的固体不完全是紫红色.
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
步骤一:取少量固体置于烧杯中,加入足量稀硫酸,观察溶液颜色溶液呈蓝色猜想三不正确
步骤二:把步骤一中所得混合物过滤,将滤渣干燥后置于滤纸上,观察固体颜色固体为紫红色、黑色猜想四正确
【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响,固体物质之间的反应可能无法完全进行.
【拓展延伸】
(1)从理论上看,碳与氧化亚铜的质量比应为1:12,但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10.这样操作的理由是一部分碳会与氧气反应生成二氧化碳.
(2)下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是BCD(填字母).
A.观察颜色   B.加热固体   C.滴加稀硫酸   D.滴加硝酸银溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是某学校从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容,请阅读后计算并填空.
(1)硫酸中氢、硫、氧元素的质量比1:16:32.
(2)硫酸中硫元素的质量分数32.7%.(计算结果精确到0.1%)
(3)该硫酸(1瓶)未开启前溶质的质量为901.6g.(计算结果保留一位小数)
(4)欲配制500g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,需这种硫酸54.3mL?(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用适当的数字和符号填空:
(1)2个银原子2Ag;
(2)3个硫离子3S2-
(3)地壳中含量最多的金属元素Al;
(4)人体中含量最多的物质H2O.

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13.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(  )
A.点燃氢气时,发生爆炸---点燃前可能没有检验氢气的纯度
B.制取CO2气体时,始终收集不到CO2--收集CO2的集气瓶没盖严
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂--用于引燃的火柴过长
D.加热操作时酒精灯无法点燃--没有达到酒精的着火点

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20.下列生产过程中,发生化学变化的是(  )
A.新滩盐场晒盐B.八滩古泉酿酒C.沿海风力发电D.正红红木雕刻

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17.下列关于水的说法中正确的是(  )
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B.明矾可促使水中悬浮杂质的沉降
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D.水通电生成氢气和氧气,说明水分子由氢分子和氧分子构成

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18.如图1是实验室常用的装置,据图回答:

(1)写出仪器①的名称漏斗、仪器②的名称酒精灯.收集某气体只能用E装置,据此推测该气体具有的性质是易溶于水,且密度小于空气的密度.
(2)用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验室制H2应选用的发生装置是A(填字母).
(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管按照气流方向依次经过如图2中的装置Ⅱ和装置Ⅰ(填“Ⅰ”“Ⅱ”,且CO2不与碳酸氢钠溶液反应).
(4)镁条点燃后,插入装有纯净干燥的二氧化碳气体集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,燃烧后,集气瓶内壁有黑色固体,瓶底有白色粉末.经分析黑色固体属于单质,白色粉末的组成与镁条在氧气中燃烧得到的粉末组成一致.写出该反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+C,由此获得的认识中,说法错误的是B.
A.该反应属于置换反应       B.镁是不活泼的金属
C.燃烧不一定要有氧气参加       D.不是所有可燃物的燃烧都能使用二氧化碳灭火.

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