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    下列能说明水有氧化性的是


    1. A.
      H2+CuO数学公式Cu+H2O
    2. B.
      2H2O2数学公式2H2O+O2↑
    3. C.
      C+H2O（g）数学公式CO+H2
    4. D.
      Mg+I2数学公式MgI2
    C
    分析：在初中范围内氧化剂也就是在反应中提供氧的物质，利用这一知识解决．
    解答：水的氧化性是在反应物中体现的，即做氧化剂，ABD三个选项中反应物中根本无水，也就是不能反映水的氧化性，只有C中的水在反应中失掉了氧体现了氧化性．
    故选C
    点评：此题是对氧化剂概念的考查，抓住氧化剂在反应中提供了氧的特点是解题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列能说明水有氧化性的是（　　）
    A、H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    B、2H2O2
    MnO2
    .
    .
    2H2O+O2↑
    C、C+H2O（g）
     高温 
    .
     
    CO+H2
    D、Mg+I2
    H20
    .
    .
    MgI2

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    水是生命之源，我们应当了解水，爱护水资源．

    （1）A装置水的作用是
    防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    ，
    铁丝与氧气反应的文字表达式为
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ．
    （2）B为电解水的实验装置，b试管产生的气体为
    氧气
    氧气
    ，当某一电极上产生5mL气体时，则另一电极产生的气体体积为
    10mL（或2.5mL）
    10mL（或2.5mL）
    ．
    电解水的文字表达式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ，
    该实验说明水是由
    氢氧两种元素
    氢氧两种元素
    组成．
    （3）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约用水．
    ①生活污水中含有碎菜叶、鱼磷片、泥沙等固体杂质，要除去这些固体杂质，可采用沉淀、
    过滤
    过滤
    等方法；处理后再用C装置进行净水，其中第三层应加入具有吸附性的物质是
    活性炭
    活性炭
    ．
    ②为了测定通过上述净化的水是硬水还是软水，可加入
    肥皂水
    肥皂水
    进行检验．
    ③要成为生活饮用水，必须经过消毒步骤，通常将漂白粉 溶于水，吸收空气中的二氧化碳且有水参加反应，可生成碳酸钙
    （CaCO3）和次氯酸（HClO）．写出该反应文字表达式
    次氯酸钙+水+二氧化碳→碳酸钙+次氯酸
    次氯酸钙+水+二氧化碳→碳酸钙+次氯酸
    ．
    （4）下列关于预防和治理水污染的建议，其中合理的是
    AC
    AC
    （填字母）．
    A．科学使用高效低毒的农药、化肥    B．禁止在所有水域内养殖
    C．禁止在饮用水的水源保护区设置排污口．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列能说明水有氧化性的是（　　）
    A．H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O    		B．2H2O2
    MnO2
    .
    .
    2H2O+O2↑
    C．C+H2O（g）
     高温 
    .
     
    CO+H2    		D．Mg+I2
    H20
    .
    .
    MgI2

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    科目：初中化学 来源：2011年专题训练：水、氢气（解析版） 题型：选择题

    下列能说明水有氧化性的是（ ）

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