精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.用化学符号填空:
(1)氦气He;
(2)两个氢原子2H
(3)两个氮分子2N2
(4)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的元素形成的化合物Al2O3

分析 (1)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(3)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝.

解答 解:(1)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为:He.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子可表示为:2H.
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个氮分子可表示为:2N2
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3
故答案为:(1)He;(2)2H;(3)2N2;(4)Al2O3

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题;
①t1℃时,甲物质的溶解度<(填“>”“<”或“=”)丙物质的溶解度.
②t2℃时,将100g水加入到盛有15g甲物质的烧杯中,充分溶解后所得溶液时甲物质的不饱和溶液(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),该溶液的溶质质量分数13%.
③甲、乙、并三种物质的饱和溶液通过蒸发溶剂(方法)都能析出晶体.
④t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是甲<丙<乙.
⑤t2℃时,某同学不能(填“能”或“不能”)用固体丙(不含结晶水)配制出50g溶质质量分数为20%的溶液,若不能,请写出原因t2℃时,丙物质饱和溶液的质量分数为16.7%..

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理错误的是(  )
序号实验事实影响化学反应的因素
A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
B碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度
C大块木头不易点燃,而刨成非常薄的片状却易点燃反应物的种类
D双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.将mgAl2O3、Fe2O3样品溶解于过量的91mL、密度为1.1g/cm3,溶质分数为4.9%的硫酸中,然后向其中加入NaOH溶液使Fe3+、Al3+刚好全部转化沉淀,用去NaOH溶液100g,则NaOH溶液的溶质质量分数为(  )
A.4%B.2%C.8%D.无法计算

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:

(1)把以上的仪器名称填在下表:
①试管 ②集气瓶 ③量筒
④烧杯⑤胶头滴管⑥水槽
(2)按要求填空(填标号,下同):
①吸取和滴加少量的液体需要用⑤.
②量取8毫升的水,需要用③⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某化工厂以氯化钾和硫酸亚铁为原料生产硫酸钾和氧化铁红颜料.其部分流程如图1所示:

查阅资料:(1)三价铁离子能和很多金属反应,如:Fe2(SO43+Cu═CuSO4+2FeSO4
Fe2(SO43+Fe═3FeSO4
(2)已知反应I的化学方程式:FeSO4+2NH4HCO3═(NH42SO4+FeCO3↓+CO2↑+H2O
(3)K2SO4在有机溶剂中溶解度小
(1)反应I前除去FeSO4 溶液中的杂质Fe2(SO43需加入B(填字母)
A.锌粉            B.铁屑              C.铜粉           D.氢气
(2)反应Ⅰ所得混合物过滤后所得滤液的溶质有NH4HCO3和(NH42SO4
(3)反应Ⅱ中加入稀硫酸的作用是除去过量的碳酸氢铵.
(4)反应Ⅲ为复分解反应,其化学方程式为(NH42SO4+2KCl=K2SO4+2NH4Cl;工业生产上常在反应Ⅲ过程中加入一定量的有机溶剂,其目的是减小硫酸钾的溶解度,使硫酸钾析出.
(5)反应Ⅲ得到的K2SO4固体沉淀需要经过洗涤,才能得到纯度高的产品.洗涤时最好用C(填字母).     A.热水        B.冷水     C.K2SO4饱和溶液
(6)将FeCO3在氧气中高温煅烧可生成Fe2O3固体和一种常见气体,化学方程式为4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2
(7)现实验探究产品中硫酸钾的质量分数,取该样品10g配成溶液.滴入稍过量的质量分数为20.8%氯化钡溶液充分反应,得到的数据如图2,求样品中硫酸钾的质量分数?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.小组在实验室进行关于气体的实验,所用的部分仪器如下图所示.

(1)甲同学用双氧水制取氧气,发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,选择的收集装置是D或E(从A到E中选),用带火星的木条检验D收集满氧气.
(2)乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,应选择的发生装置是A,若用F装置收集氧气,气体应从b端进入.该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是ad.
a.反应中氧气的物理性质发生了变化
b.此时得到的气体一定是混合物
c.只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d.可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质.
(3)实验室制取二氧化碳气体选择装置B,若用F装置除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,气体应从a端进入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.从氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中选择适当的物质,用化学式填空并解释或写出化学方程式.
①能使带火星的木条复燃的是O2
②最轻的气体是H2
③能使人中毒的气体是CO
④天燃气的主要成分是CH4
⑤能用于灭火的是CO2,其原因是密度比空气大,不燃烧,不支持燃烧
⑥能使澄清的石灰水变浑浊的是CO2,原因是二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和水,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
⑦通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊会变红的是CO2,其原因是(用化学方程式表示)CO2+H2O═H2CO3
⑧能作燃料的是H2、CO、CH4,它们在空气中燃烧的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2,CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法不正确的是(  )
A.碱分子里氢氧根的数目与金属离子在该碱中的化合价数相等
B.能电离出氢氧根离子的化合物一定是碱
C.由金属离子和酸根离子组成的化合物叫做盐
D.KHSO4能电离出H+,但它不是酸,而是盐

查看答案和解析>>

同步练习册答案