分析 (1)从硫化氢(H2S)是由氢元素和硫元素组成的,根据质量守恒定律,生成硫化氢的物质中要有氢元素和硫元素去分析解答;
(2)从硝酸铅[Pb(NO3)2]与H2S发生复分解反应,相互交换成分生成硫化铅和硝酸去分析解答;
(3)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水以及硬水的鉴别和软化方法以及活性炭具有吸附性,能吸附水中的杂质去分析解答;
(4)根据洗洁精具有乳化作用进行解答;
解答 解:(1)硫化氢(H2S)是由氢元素和硫元素组成的,根据质量守恒定律,生成硫化氢的物质中要有氢元素和硫元素;
A、糖类主要含有C、H、O三种元素,不含硫元素;故A错误;
B、维生素主要含有C、H、O三种元素,不含硫元素;故B错误;
C、蛋白质可以分解出是氨基酸,氨基酸中含有的元素有C H O N S P,含有S、H两种元素;故C正确;
故选:C;
(2)硝酸铅[Pb(NO3)2]与H2S发生复分解反应,相互交换成分生成硫化铅和硝酸,其反应的化学方程式为:
Pb(NO3)2+H2S=PbS↓+2HNO3;
故答案为:Pb(NO3)2+H2S=PbS↓+2HNO3;
(3)判断硬水还是软水的方法是:取样,加肥皂水,产生泡沫较少且有白色垢状物为硬水,反之为软水;
活性炭具有吸附性,能吸附水中的杂质,故填:吸附;
(4)餐具上的油污可用洗洁精来洗掉,这是利用洗洁精的乳化作用;
故答案为:(1)C (2)Pb(NO3)2+H2S═PbS↓+2HNO3
(3)取样,加肥皂水,产生泡沫较少且有白色垢状物为硬水,反之为软水.吸附
(4)乳化
点评 生活处处有化学,学会用所学的化学知识,解决生活中的实际问题.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 取a点溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀 | |
B. | 若取b~c段固体,滴加稀盐酸,有气泡产生 | |
C. | c点溶液中的溶质为Zn(NO3)2 | |
D. | d点时的固体有两种 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工业常用铁桶来储运烧碱 | |
B. | 冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒,可多撒石灰水避免 | |
C. | 蒸馏水是纯净物,没有味道 | |
D. | 将菜刀泡在水中可少生锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | 选用试剂(过量) | 操作方法 | |
A | N2(O2) | 铜粉 | 气体通过炽热的铜粉 |
B | CO2(HCl) | 氢氧化钠溶液 | 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
C | Cu(CuO) | 氧气 | 通入氧气并加热 |
D | NaCl溶液(Na2CO3) | 氯化钙溶液 | 加入氯化钙溶液充分反应后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
氧气质量(克) | 氢气质量(克) | 硫酸的质量分数 | |
A | 64 | 8 | 10% |
B | 10 | 2 | 10% |
C | 16 | 2 | 11% |
D | 16 | 32 | 11% |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
编号 | 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取反应后固体剩余物0.2g 加入5mL6%的H2O2溶液 | 剧烈反应,放热 产生大量气泡 | 生成物中的MnO2 催化分解H2O2 |
2 | 取0.2g MnO2 加入5mL6% (H2O2质量分数)的H2O2溶液 | 平稳反应,放热,持续产生气泡 | MnO2 催化 分解H2O2 |
3 | 取反应后固体剩余物1.0g,加入足量水,充分溶解,过滤 | 固体完全溶解,滤纸 上无黑色固体残余物 | 固体剩余物中无 MnO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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