A、B、C、D、E几种初中常见物质的转化关系如图所示,已知A是一种氧化物,B、C属于同一类别的化合物,D、E属于同类别的化合物。D是一种难溶性盐,其相对分子质量为100.则A的一种用途是______;E→D的基本反应类型为______;B→E的化学方程式为: ______。
科目:初中化学 来源:2019年湖南省邵阳市城步县中考三模化学试卷 题型:实验题
我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.
(1)以上硬币中含有金属元素Fe、Cu、Al、Ni(镍),其中在地壳中含量最多的金属元素是______.
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是______(填序号).
A 金属的导电性 B 金属的耐腐蚀性 C 金属的硬度 D 金属价格与硬币面值的吻合度
(3)以上硬币涉及到的Fe工业上常用一氧化碳在高温条件下把铁矿石中的铁还原出来,如图模拟了其反应过程.
(Ⅰ)写出A、B、C装置处所发生的反应的化学方程式:
A______
B______
C______
(Ⅱ)此实验完成过程中往往要经过以下步骤:①给氧化铁加热;②向玻璃管内通入一氧化碳气体;③装入药品并固定;④检验装置的气密性;⑤停止通入一氧化碳;⑥停止加热.其正确的操作过程是______(填写序号并排序).
(4)为了比较铁、铜的金属活动性强弱,将铁片和铜片同时插入过量的稀硫酸中,所发生反应的化学方程式为______,也可将铁片插入过量的______溶液中比较铁、铜的金属活动性强弱.
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市巨野县2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
下列化学反应与实验现象相符合的是( )
A. 硫在空气中燃烧—蓝紫色火焰
B. 木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体
C. 铁丝在氧气中燃烧——剧烈燃烧,火星四射
D. 红磷在空气中燃烧——产生大量白雾
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科目:初中化学 来源:2020年安徽省淮北市中考模拟化学试卷 题型:单选题
推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是( )
A.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化
B.由同种元素组成的物质可能是单质、也可能是混合物,但一定不是化合物
C.水是最常用的溶剂,所以一切溶液都含有水
D.碱溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱溶液
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科目:初中化学 来源:2019年河南省安阳市殷都区中考一模化学试卷 题型:综合题
酸、碱、盐在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)下列关于酸、碱、盐的说法正确的是______。
A 酸碱盐之间都能发生复分解反应 B 能够生成盐和水的反应都叫做中和反应
C 酸和碱都含有氢元素 D 盐都是由金属离子和酸根离子构成的
(2)海水经蒸发、结晶制得的粗盐中还含有氯化镁、氯化钙等杂质,必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。粗盐提纯的部分流程如图:
①海水制盐选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是______。
②写出流程图中加入过量Ca(OH)2溶液所发生的化学反应方程式______。步骤④中加入适量盐酸的目的是什么?______
③操作a中用到的玻璃仪器都有什么?______
(3)用提纯的NaCl配制200克质量分数为0.9%的生理盐水,需要氯化钠的质量为______克。在配制溶液的过程中,用量筒量取水时仰视读数(其他操作正确),则所得溶液的质量分数______0.9%(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)为测定部分变质的烧碱样品中氢氧化钠的质量分数,称取该固体样品10g,加入50g稀盐酸中,恰好完全反应,反应后溶液的质量为57.8g。计算该样品中氢氧化钠的质量分数为______。
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科目:初中化学 来源:2019年河南省安阳市殷都区中考一模化学试卷 题型:填空题
氯化钠的构成微粒是______(写化学符号);地壳中含量最多的元素与人体中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式为______。
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科目:初中化学 来源:2019年河南省安阳市殷都区中考一模化学试卷 题型:单选题
阿司匹林(化学式为C9H8O4)是一种常见的解热镇痛药,下列说法正确的是( )
A. 阿司匹林中含有24个原子
B. 阿司匹林的相对分子质量为180g
C. 阿司匹林中碳、氢元素质量比为9:8
D. 阿司匹林中碳的质量分数为60%
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《燃烧与灭火》选择题专项练习 题型:单选题
某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是
A. 镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气
B. 玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关
C. 蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关
D. 燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
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科目:初中化学 来源:2020年广东省东莞市宏远外国语化学九年级中考一模化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组的同学对酸的化学性质进行探究、总结及应用:
(1)酸的化学性质①—与酸碱指示剂作用。酸能使石蕊溶液变_____色,不能使酚酞溶液变色。
(2)酸的化学性质②—与 M反应。M所代表的物质类别是_____。小思为测定某假黄金 (铜锌合金)的成分,将60g稀盐酸分三次加入到盛有10g该样品的烧杯中,所得数据如表。由此______(填“能”或“不能”)得出该样品中锌的质量分数。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
加入稀盐酸质量/g | 20 | 20 | 20 |
充分反应后剩余固体质量/g | 8.7 | 7.4 | 6.4 |
(3)酸的化学性质③—与金属氧化物反应。盐酸除铁锈,化学方程式为_______。
(4)酸的化学性质④—与碱反应。小成向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸,后发现忘了加指示剂。同学们对所得溶液含有哪些溶质展开了讨论。
[提出猜想]猜想一:溶质是 Na2SO4;猜想二:溶质是Na2SO4和NaOH;猜想三:溶质是______。
[实验探究]小良同学设计如下的实验方案:
方法步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | 取所得溶液少量于试管中,滴入几滴酚酞溶液 | 酚酞不变红色 | 猜想一正确猜想二不正确 |
方案二 | 取所得溶液少量于试管中,滴加BaCl2溶液 | 出现白色沉淀 | 猜想三正确 |
方案三 | 取所得溶液少量于试管中,加少量CuO,振荡 | _____ | 猜想三正确 |
[方案评价]同学们讨论后认为:
①方案一存在缺陷,不能证明猜想一是正确的,原因是_______。
②方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是_______。
③方案三正确,而且还可以向溶液中加入活泼金属、碳酸盐等物质进行证明。
[实验反思]在分析化学反应后所得物质成分时,还需考虑______。
[学科渗透]如图,将电极两端插入稀 H2SO4溶液中,闭合开关,灯泡正常发光, 然后逐滴加入Ba(OH)2溶液至过量,灯泡的发光情况为______。
(5)酸的化学性质⑤—酸与盐的反应。利用如图装置证明CO2与 NaOH溶液能发生反应,可先加氢氧化钠溶液,再加盐酸,气球的变化是______。
[方法感悟]化学实验可通过验证生成物的存在,来验证化学反应的发生。
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