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    某校探究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示．

    （1）图1收集气体的方法叫做___________法，整个实验中需要收集________瓶呼出气体；

    (2)图2中向呼出气体中滴加澄清石灰水现象____________________；向吸入空气中滴加澄清石灰水现象_________________；结论是：呼出气体中二氧化碳含量__________(填“大于”或“小于”)空气

    (3)图3中向呼出气体中伸入燃着木条现象________________________；向吸入空气中伸入燃着木条现象__________________________；结论是：呼出气体中氧气含量________(填“大于”或“小于”)空气

    （4）图3中对着干燥玻璃片哈气，现象________________________，结论是：呼出气体中水蒸气含量_____________(填“大于”或“小于”)空气。

    排水2澄清石灰水变浑浊，无明显现象，大于木条熄灭，继续燃烧，小于出现水雾，大于 31（1）外焰 2/3 【解析】 呼吸前后气体成分会有变化，主要是呼吸后氧气含量降低，二氧化碳和水会有所增大。检验的方法是采用对比实验的方法进行，依据已知的物质的性质分别对空气样品和呼出气体进行对比试验，根据现象不同判断气体成分的不同。 （1）图1收集气体的方法叫做排水法，整个实验中要做燃着的木...
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第一章走进化学世界单元评估检测试卷 题型：多选题

    下列选项中不属于模型的是（ ）

    A. B.

    C. D.

    AC 【解析】 A、属于公式，不属于模型；B、属于球棍模型，正确；C、属于标识，不属于模型；D、属于比例模型，正确。故本题选AC。

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市2019届九年级上学期人教版化学上册第1-3章综合检测题 题型：单选题

    实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（　　）

    A. 导管、单孔塞 B. 大试管、集气瓶

    C. 酒精灯、铁架台 D. 烧杯、玻璃棒

    D 【解析】 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是烧杯和玻璃棒。故选：D。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学上册第9-10章综合检测试卷 题型：单选题

    金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)曾长期作为货币金属进行流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化。下列关于金、银、铜三种金属的说法中，错误的是

    A. 金、银、铜都属于不活泼金属

    B. 单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来

    C. 三种金属原子失去电子能力的大小顺序为：金原子的>银原子的>铜原子的

    D. 黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，其真伪可用稀盐酸鉴别

    C 【解析】

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学上册第9-10章综合检测试卷 题型：单选题

    配制溶质的质量分数为的溶液，其中操作不正确的是（ ）

    A. 取用氯化钠固体 B. 量取蒸馏水

    C. 氯化钠溶解 D. 溶液装瓶贴签

    A 【解析】 A. 取用氯化钠固体应用药匙，错误； B. 量取蒸馏水，先将量筒和试剂瓶倾斜，倾倒至接近刻度，然后将量筒放在平的桌面上，用胶头滴管滴加至刻度线，正确；C. 氯化钠溶解时，用玻璃棒搅拌，以加速氯化钠溶解，正确； D. 配制溶液的操作步骤是计算、称量、溶解、装瓶存放，然后在试剂瓶上贴好标签，正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷（二） 题型：单选题

    过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是

    A. 第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积变化的快慢

    B. 第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

    C. 第三组分两次实验，看木条是否能复燃

    D. 第四组分两次实验，比较收集一定体积的氧气所需时间

    C 【解析】 A、通过气球膨胀的快慢很明显的显现出哪一物质的催化效果好，故A正确；B、通过观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢，很明显的看出反应速度的快慢，也就知道了谁的催化效果好了，故B正确；C、第三组分两次实验，看木条是否能复燃，由于分两次实验，如果都能复燃，根本无法判断哪一种物质的催化效果好，故C错误；D、第四组虽然也分两次实验，但通过比较收集一定体积的气体所需要的时间的话，很明...

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷（二） 题型：单选题

    下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是

    A. 将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

    B. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝

    C. 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳

    D. 干冰能用于人工降雨

    D 【解析】 试题将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，不能证明瓶内原有气体就是二氧化碳，可能是二氧化碳；二氧化碳通人紫色石蕊试液中，溶液变蓝；不能用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳，常用稀盐酸不用硫酸；干冰能用于人工降雨。故选D.

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    科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试化学考前验收卷 题型：实验题

    下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

    (1)写出图中仪器a的名称：____________。

    (2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________________________，可选择的发生装置为______(填字母)。

    (3)用D装置收集二氧化碳时，检验气体是否验满的方法及现象是______________________________________________。

    (4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________________________________________，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从G装置的______口(填“①”或“②”)通入。

    长颈漏斗2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑C将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条立即熄灭，则已收集满CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑① 【解析】 (1)据图可以看出，a是长颈漏斗； (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应是固体加热型反应，应选择的发生装置是A； (3)用排空气法收集二氧化碳时，检验集气...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册第一章步入化学殿堂单元检测题 题型：单选题

    运用100mL量筒进行相关实验，操作正确的是

    A．量取20.2mL水 B．收集80mL氧气

    C．30mL氢氧化钠溶液中滴入盐酸 D．配制100g10%的氯化钾溶液

    B 【解析】 试题根据量筒的选择原则：选择略大于量取液体体积的量筒，A．量取20.2mL水，不符合原则是错误的操作；B选项收集80mL氧气是正确的操作；C．30mL氢氧化钠溶液中滴入盐酸是错误的操作，不能再量筒中反应；D选项配制100g10%的氯化钾溶液，是错误的操作，量筒不能用于配制溶液；故答案选择B

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