【题目】化学就在我们身边。请补齐下列物质与其用途的连线。
物质 | 用途 |
氧气________ | 制各种颜色霓虹灯 |
稀有气体________ | 医疗急救 |
干冰________ | 制冷剂 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质的组成或分类说法正确的是
A. 生铁和钢都属于单质 B. 纯碱和烧碱都属于碱
C. 高锰酸钾和锰酸钾都属于盐 D. 氯酸钾和氯化钾的元素组成相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】走进“化学村”.“化学村”的布局如下:
(1)认识“居民”.①10户“居民”中,俗称熟石灰的是 , 属于氧化物的有.②盐酸有5户相邻的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3 , 其中不能与它发生反应的是.
(2)认识“村中的路”.只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路.例如,上图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”到达出入口的路.请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任一出入口的路.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途和性质对应的是( )
A. 金刚石是天然存在最硬的物质,可用作装饰品
B. 一氧化碳具有可燃性,可用作燃料
C. 氧气不易溶于水,可用作助燃剂
D. 石墨具有良好的导电性,可用作铅笔芯
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣课上,同学们对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下探究活动.
【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质.
②Na2O2是一种淡黄色固体,常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应生成氧气,不能与N2发生反应.
(1)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置.
①写出检验G中气体的方法.
②若无装置C,对实验有影响的物质是(写化学式).
③若观察到 , 说明二氧化碳已经除尽.
(2)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质.
【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想:
猜想1:是NaOH 猜想2:是NaHCO3 猜想3:是Na2CO3
你认为猜想是不正确的,理由是.
(3)【进行实验】排除错误猜想后,同学们通过以下实验验证了另一种物质。
【反思与评价】实验之后,该小组对实验进行反思.
①某同学认为上述方案存在不足,他的理由是.
②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式.
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