分析 (1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(3)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(4)氖气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式.
解答 解:(1)金元素的元素符号为:Au.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,氢氧根离子可表示为:OH-.
(3)硫酸钙中钙元素显+2价,氧元素显-2价,硫元素显+6价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硫酸中硫元素的化合价为可表示为:Ca$\stackrel{+6}{S}$O4.
(4)氖气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Ne.
故答案为:(1)Au;(2)OH-;(3)Ca$\stackrel{+6}{S}$O4;(4)Ne.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳 | B. | 二氧化硫 | C. | 臭氧 | D. | 二氧化氮 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银 | |
B. | 滤渣中一定有银,没有铜和锌 | |
C. | 滤渣中一定有银和锌,可能有铜 | |
D. | 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 人类可直接利用的淡水资源有限 | |
B. | 水是人体必需的营养物质之一 | |
C. | 生活中常用肥皂水降低水的硬度 | |
D. | 实验室可用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将废旧电池回收集中处理 | B. | 将垃圾分类投放 | ||
C. | 在饭店就餐使用一次性餐具 | D. | 减少使用煤炭做燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 可用灼烧、闻气味的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维 | |
B. | 用蒸馏水润湿的pH试纸测定溶液的pH,不会影响测定结果 | |
C. | 喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度一般随温度的升高而减小 | |
D. | 甲醛能与蛋白质发生反应,所以甲醛可用于水产品的保鲜 |
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