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17.实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示:

(1)写出图中标示的仪器名称:a:试管c:导管.
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.若收集一瓶较纯净的氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的E(填装置序号),该集气瓶中要留少量的水,目的是吸收二氧化硫,防止污染空气.
(3)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧的气体.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体,若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择A(从题目图中选择序号),可采用排水法或向下排空气法收集(文字表述).

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,硫和氧气反应生成二氧化硫,二氧化硫有毒,需要尾气处理进行分析;
(3)根据实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷的密度比空气小,极难溶于水进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是试管,c是导管;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,硫和氧气反应生成二氧化硫,二氧化硫有毒,需要尾气处理,所以,最好选用气体的收集装置中的E,该集气瓶中要留少量的水,目的是吸收二氧化硫,防止污染空气;
(3)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷的密度比空气小,极难溶于水,发生装置选择A,可采用排水法或向下排空气法收集.
故答案为:(1)试管,导管;
(2)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,E,吸收二氧化硫,防止污染空气;
(3)A,排水法或向下排空气.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

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7.如图是工业上采用氨碱法生产纯碱的流程图:

上述过程的化学原理为:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
请回答下列问题:
(1)氨溶于水后会与水反应生成一水合氨(NH3•H20),我们从酸碱反应的角度知道:在用氨碱法生产纯碱过程中,先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,再向其中通过二氧化碳,其原因是能够更多、更快的吸收二氧化碳.
(2)氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,首先结晶析出的物质是碳酸氨钠,其原因是相同条件下,碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度.

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5.下列除杂设计(括号内位杂质)所选用试剂和操作都正确的是(  )
序号物  质选用试剂操作
ACO2(H2O2点燃,通过浓硫酸干燥
B稀HCl(稀H2SO4过量的BaCl2过滤
CKNO3溶液(KOH)Cu(NO32溶液过滤,蒸发
DNaOH溶液(Na2CO3稀盐酸加入试剂至不再产生气泡
A.AB.BC.CD.D

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12.如图粉尘爆炸实验装置,请仔细观察冰回答下列问题:
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2.某学生将带生锈的铁钉放入过量的稀盐酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液呈黄色,这是因为(用化学方程式表示)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;不一会儿,又看到溶液中有气泡冒出的现象,这是因为铁钉部分溶解Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(用化学方程式表示).

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9.水的净化,如图所示:
(1)写出玻璃仪器名称①烧杯    ②漏斗
(2)进行的是过滤操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是引流;滤纸边缘要高于液面 (填“高于”或“低于”),这主要因为防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中,达不到过滤的目的
(4)该操作用于水的净化,则可进行除去不溶性杂质,如要进一步使水净化,则可继续进行蒸馏(填“吸附”或“蒸馏”).
(5)可以用肥皂水区分硬水和软水.

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6.向一定质量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入WgZn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后在称量,得到的质量为Wg.据此,下列说法不正确的是(  )
A.取反应后的滤液观察,滤液不可能呈蓝色
B.取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
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D.滤渣中的物质至少有两种

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(1)t2℃时,A物质的溶解度是50g
(2)把t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是C>A>B.
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(5)t1℃时,将5克A物质加入到15克水中充分溶解所得溶液的质量为18.75g.

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