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    下列说法错误的是（　　）
    A、降低可燃物的着火点可以灭火
    B、燃烧和缓慢氧化都是氧化反应
    C、发光放热的现象不一定是燃烧
    D、在易燃易爆的工作场所，严禁穿化纤类服装
    考点：灭火的原理和方法,燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃,易燃物和易爆物安全知识
    专题：化学与生活
    分析：A、根据物质的着火点一般不会发生变化分析；
    B、燃烧和缓慢氧化都是氧化反应；
    C、发光放热的现象不一定是燃烧；
    D、从易燃易爆的工作场所的安全和化纤类的特点考虑．
    解答：解：A、物质的着火点一般不会发生变化，故A错误；
    B、燃烧是指可燃物与氧气发生的一种剧烈的发光、放热的氧化反应，缓慢氧化是指比较缓慢的氧化反应．故B正确；
    C、发光放热的现象不一定是燃烧，如电灯泡发光就不是燃烧，故正确；
    D、化纤服装容易产生静电，一旦达到点火，在易燃易爆场所极易引发爆炸危险．故正确
    故选A．
    点评：生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些安全事故，如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人身生命安全的第一要务．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母序号），反应的化学方程式为
     
    ．若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是
     
    ．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
     
    （填字母序号）．
    （5）在实验室里加热30g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g．请计算：
    ①生成氧气的质量为
     
    g；
    ②原混合物中氯酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中食盐通常存放在下面的那种瓶中（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用以下装置进行实验．请回答下列问题：
    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，若直接使用图示装置，后果是
     
    ；改价的方法是
     
    ．
    （2）反应完成后，要从剩余固体中回收二氧化锰，应进行溶解、
     
    、洗涤、干燥等操作．
    （3）改进后的装置也可以用来制取甲烷气体，其收集可以方法是
     
    ．
    （4）目前很多城市小区以天然气为燃料，其主要成分为甲烷，说明甲烷具有的化学性质是
     
    ，其燃烧的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年11月22日青岛市黄岛区输油管线腐蚀严重，石油泄漏遇到明火引起爆炸，造成巨大人员伤亡和财产损失．
    （1）石油、
     
    和天然气常被称为三大化石燃料．
    （2）事故发生后，当地公司全力参与扑救，他们采取堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是
     
    ．
    （3）该事故还引发了严重的海面污染，“碳海绵”是由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好，它对是由有很强的吸附能力（不吸水）．将吸入的石油挤出后仍可恢复原状，下列关于“碳海绵”的说法正确的是
     
    （多选题，填写字母序号）．
    A．具有吸附性
    B．可重复使用
    C．可处理海上石油泄漏
    D．与金刚石的结构类似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为防止环境污染和温室效应的加剧，最理想的燃料是（　　）
    A、煤B、石油C、天然气D、氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在室温的条件下（温度为20℃），为了测定H2SO4与NaOH发生中和反应时放出的热量，在图1的小烧杯中加入8mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液（密度1g/mL），并滴入3滴酚酞，测量其温度；另取过量的稀硫酸（密度1.12g/mL），测量其温度后逐量缓慢地加入到小烧杯中，边加边用环形玻璃棒搅拌；测得烧杯中溶液温度的变化与加入稀硫酸体积之间关系如图2所示．

    （1）当加入5mL稀硫酸时，溶液中的溶质有
     
    （填写溶质化学式）．
    （2）当加入约为
     
    mL稀硫酸时，烧杯中溶液的温度达到最高．此时烧杯中溶液的温度约为（填写整数）
     
    ℃，烧杯中溶液颜色
     
    ．
    （3）当加入稀硫酸的体积大于10mL时，溶液温度下降的原因是
     
    ．
    （4）当溶液温度升到最高时，此时溶液中溶质质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成化学反应方程式．
    （1）镁条在空气中燃烧
     

    （2）碳酸不稳定易分解
     

    （3）锌与硫酸反应制备氢气
     

    （4）氧化钙与水反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    KNO3中N的化合价为（　　）
    A、-3B、+5C、+3D、-2

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