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【题目】水是一种重要的物质.
(1)进行电解水的实验,与电源正极相连收集到的气体是
(2)人们常用检验硬水还是软水;常用活性炭除去水的异味,这利用了活性炭的
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反
应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,则R是(填化学式).

【答案】
(1)氧气
(2)肥皂水;吸附性
(3)Fe2O3
【解析】解:(1)电解水实验时:正氧负氢,氢二氧一,即正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比是2:1,所以体积多的是氢气;
所以答案是:氧气.(2)硬水和软水的区分方法是加入肥皂水,泡沫丰富的是软水,浮渣较多的是硬水;人们常用活性炭的吸附性除去水样中的颜色和异味;故填:肥皂水;吸附性;(3)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,反应前钾、铁、氧原子个数分别为8、4、16,反应后的生成物中钾、铁、氧原子个数分别为8、0、10,根据反应前后原子种类、数目不变,则2R分子中含有4个铁原子和6个氧原子,则每个R分子由2个铁原子和3个氧原子构成,则物质R的化学式为Fe2O3 . 所以答案是:Fe2O3
【考点精析】关于本题考查的电解水实验和硬水与软水,需要了解电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;硬水和软水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:

(1)P点表示的含义是
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(3)t2℃时,将30g B物质加入50g水中,所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液的质量为g.

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(4)物质B与D反应的基本类型是

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【题目】如图是某同学配制一定质量的1%的生理盐水的全过程.

(1)请找出图中的错误:



(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于1%,则可能造成误差的原因有(至少举出二点):


(3)若要配制2000克这种生理盐水,需氯化钠 克,水 克.

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【题目】地壳中含量最多的元素是

A. B. C. D.

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【题目】化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气。该花费在运输、贮存和施用中做法错误的是

A.运输时注意密封 B.贮存时不能受潮或暴晒

C.与草木灰混合施用 D.施用后立即盖上

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【题目】甲、乙两同学在学完酸、碱、盐的化学性质后,做了如下实验:
(1)乙中反应的化学方程式为
(2)甲、乙同学实验结束后把试管中的物质倒入一个干净的烧杯中(如图所示),混合后观察到烧杯中有蓝色沉淀,其化学式为 . 大家把烧杯中的混合物进行过滤,对滤液中溶质的组成进行了实验探究.

(3)【猜想】
猜想①:溶质有Na2SO4和CuSO4
猜想 ②:溶质有Na2SO4和NaOH
猜想 ③:溶质有Na2SO4和H2SO4
你的猜想是
(4)【讨论】大家认为猜想不正确,理由是
(5)【实验】

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,向其
滴加 , 振荡

溶液由无色
变为红色

猜想②正确


(6)【反思】若将化学实验后的废液直接倒入下水道,造成的危害有

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【题目】某化学课外活动小组测定某工业废水中硫酸的含量.取该工业废水200g,向其中加入5%的氢氧化钠溶液80g,恰好使溶液呈中性.请计算:
(1)若配制5%的氢氧化钠溶液200g,需称量氢氧化钠的质量为g,需要量取mL的水.
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(3)反应后的溶液中溶质的质量分数.

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【题目】蜡烛熄灭后有一缕白烟从烛芯飘出,这缕白烟的成分是什么呢?大家展开了激烈的讨论.小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳;小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气;小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒.
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(2)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,又排除了同学的猜测.
(3)由以上探究结果可知同学的猜测是正确的.小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,原因是 . 几位同学又向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,于是提出焰心气体中含有石蜡蒸气,并进行了如下实验:

操作

现象

结论

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焰心气体中含有石蜡蒸气

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