分析 空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;饼干拆开一段时间后变软,是由于空气中含有水蒸气;区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.
解答 解:(1)饼干拆开一段时间后变软,是由于空气中含有水蒸气;故答案为:水蒸气;
(2)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,故答案为:肥皂水;煮沸;
点评 本考点考查了空气中各种气体的含量,还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子大,原子小 | |
B. | 分子能保持物质的化学性质,原子不能 | |
C. | 分子在化学反应中分成原子,而原子在化学反应中不再分 | |
D. | 由分子构成的物质,分子间有间隔,而分子里的原子间没有间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 | |
B. | 空气成分中质量分数最大的气体是氮气 | |
C. | 稀有气体由于化学性质不活泼曾被称为“惰性气体” | |
D. | 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 |
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