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“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示,100cm3的“碳海绵”“踩”在狗尾巴草上,纤细的草须一点都没有压弯),它由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好,它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法不正确的是(  )
A、具有吸附性
B、可重复使用
C、可处理海上石油泄漏
D、具有吸水性
考点:碳元素组成的单质,碳单质的物理性质及用途
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据题意,“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状,据此结合碳单质的物理性质进行分析判断即可.
解答:解:A、由题意,“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,有很强的吸附能力(不吸水),具有吸附性,故选项说法正确.
B、由题意,将吸入的石油挤出后仍可恢复原状,可知碳海绵可重复使用,故选项说法正确.
C、由题意,它对石油有很强的吸附能力(不吸水),可处理海上石油泄漏,故选项说法正确.
D、根据题意,碳海绵不吸水.不具有吸水性,故选项说法错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,理解题意、掌握常见碳单质的性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

①日本在二战期间使用了毒气弹芥子气(C4H8Cl2S).芥子气的相对分子质量是
 
,芥子气中共有
 
个原子,芥子气中碳、氢元素的质量比是
 

②元素周期表共
 
有周期,
 
族.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(2)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为
 
.当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
 
 

(3)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

去年至今,我国北方,合肥地区雾霾天气频发.PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首.国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》征求意见稿,将PM2.5作为一般评价项目纳入标准,新的监测项目将于2016年1月1日开始全面实施.以下组别中为全部影响空气质量的一组污染物是(  )
A、SO2、NO2和可吸入颗粒物(含PM2.5)
B、CO2、O2和SO2
C、NO2、N2和可吸入颗粒物 (含PM2.5)
D、CO2、N2和O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,设计不合理的是(  )
A、用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液
B、用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水
C、用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体
D、用闻气味的方法区别水和醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

对人类的生存环境不会造成危害的是(  )
A、汽车排放的尾气
B、生活污水的任意排放
C、随意丢弃的废旧电池
D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下关于实验现象的描述,正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B、铁丝在空气中燃烧火星四射
C、蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟
D、镁带在空气中燃烧发出耀眼白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、食醋B、娃哈哈纯净水
C、镁D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途与化学性质有关的是(  )
A、用铜作导线
B、用小苏打蒸馒头
C、用干冰作制冷剂
D、用金钢石作玻璃刀刀头

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