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2.在化学反应2A+3B═2C+D中,已知8克物质A(相对分子质量为32)与12克B恰好反应,则物质B的相对分子质量为(  )
A.16B.32C.48D.64

分析 根据化学方程式各物质之间的质量比进行计算.

解答 解:设物质B的相对分子质量为x
2A+3B═2C+D
2×32   3x
8g       12g
$\frac{64}{3x}=\frac{8g}{12g}$
x=32
故选B.

点评 本题难度不大,利用化学方程式根据各物质之间的质量比进行计算是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线.下列说法中错误的是(  )
A.30℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相等
B.将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃,有晶体析出
C.氯化铵的溶解度随温度的升高而增大
D.在30℃~70℃范围内,硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在如图实验操作的图示中,正确的是(  )
A.
   倾倒液体
B.
 滴加液体
C.
 稀释浓硫酸
D.
   测定溶液pH

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.化学与人类生活息息相关,请回答下列问题.
(1)为了延长保质期,不同的食品需要对其进行不同的包装处理.
①有的要充入空气中含量最多的气体,该气体的化学式是N2
②有的要放置一小包生石灰,其作用是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化学方程式表示).
③有的要放置一小包铁粉,又称“双吸剂”,它吸收的两种物质是氧气、水.
(2)金属具有广泛的应用.
①用铜丝作导线,主要利用其延展性和导电性.
②衣柜的材料中,属于合金的是C(填字母序号).
          A.木制柜体           B.玻璃推拉门           C.不锈钢挂杆
③向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,得滤渣和滤液,向滤液中加一洁净铁片,未看到铁片有任何变化,则滤液中含有的溶质是FeSO4(填化学式),滤渣中一定含有的物质是Cu(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某同学阅读课外资料得知,双氧水分解除了用二氧化锰作催化剂,还可以用氧化铜等物质作催化剂,于是对氧化铜产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铜是否也能作双氧水分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】该同学以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验;(其它可能影响实验的因素均忽略)
实验序号3%双氧水体积其他物质质量待测数据
20mL/
20mLCuO 0.5g
20mLMnO2 0.5g
(1)上述实验测量的“待测数据”是收集等量氧气所需时间.
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更小(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快双氧水的分解速率.
(3)对实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,称量得到0.5g黑色粉末,经进一步实验证实过滤所得的黑色固体粉末为氧化铜.
【预期结论】氧化铜也能作双氧水分解的催化剂
【评价设计】你认为该同学设计实验③和实验②对比的目的是比较CuO和MnO2的催化效果.
【实验拓展】该同学从课外资料上还获得下列信息:氧化铁、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢分解的催化剂,下列有关催化剂的说法正确的是BD.
A、二氧化锰一定是催化剂  B、同一个反应可能有多种催化剂
C、催化剂一定是加快反应速率 D、也存在减慢反应速率的催化剂
E、对一定量的反应物来说,催化剂能改变生成物的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于分子的叙述中错误的是(  )
A.分子是不断运动的
B.分子间有一定的间隔
C.分子是保持物质化学性质的最小粒子
D.分子是保持物质化学性质的粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.3.2g化合物R在足量的氧气中燃烧,只生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则化合物R中含有的元素肯定有氢元素、碳元素、氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.向甲物质中逐滴加入乙溶液至过量,反应过程中生成的气体或沉淀的质量与加入的乙物质的质量关系能用如图的曲线表示的是(  )
 
A铜、锌混合物稀硫酸
B硝酸银和稀硝酸的混合物稀盐酸
C盐酸和硫酸铜的混合溶液氢氧化钡溶液
D硫酸和硫酸铜的混合溶液氢氧化钠溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.从海水中提取食盐,使用的方法是(  )
A.蒸馏B.过滤C.蒸发溶剂D.冷却热饱和溶液

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