分析 (1)根据植物的光合作用分析回答;
(2)根据二氧化碳能与水化合生成了碳酸分析回答;
(3)分析题干反应的反应物、生成物和反应条件,写出反应的化学方程式.
解答 解:(1)由于植物光合作用的原料之一是二氧化碳.所以自然界中吸收大气中CO2的最重要环节是光合作用.
(2)科学家研究发现,海水能吸收大量CO2.由于二氧化碳与水反应生成碳酸.如果二氧化碳排放量继续增加,海洋将被“酸化”.反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3.
(3)由题意可知.空气中过量的CO2和H2,在催化剂和适量条件下,转化成液态甲醇(CH3OH)和水,反应的化学方程式为:CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{适量条件}$CH3OH+H2O.
故答为:(1)光合作用;(2)CO2+H2O═H2CO3;(3)CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{适量条件}$CH3OH+H2O.
点评 本题较为简单,了解二氧化碳的性质和方程式的书写方法即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用燃着的木条鉴别N2和CO2 | B. | 用浓硫酸干燥氨气 | ||
C. | 用水鉴别NaCl和NH4NO3 | D. | 用铁除去ZnCl2溶液中的少量CuCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 塑料是一种有机合成材料 | |
B. | 我们可以用灼烧闻气味法区分棉线和羊毛线 | |
C. | 瘦肉和牛奶中均含有大量的蛋白质 | |
D. | 不食用发芽的土豆,可以发霉的花生榨油 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应中元素的种类没有发生改变 | |
B. | 二氧化铈在反应前后质量和化学性质没有改变 | |
C. | 该化学反应属于置换反应 | |
D. | 该反应的发生,可以有效缓解温室效应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是一种常见的溶剂 | B. | 长期饮用蒸馏水有利于人体的健康 | ||
C. | 电解水时负极产生氧气 | D. | 过滤能除去天然水中所有的杂质 |
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