【题目】(7分)(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素_____(填“相同”或“不同”,下同),但它们的化学性质________;工业上CO可用来炼铁,请写出反应的化学方程___________,废气不能随意排放,处理方法是____________.
(2)铝具有良好的抗腐蚀性,请用化学方程式解释原因______________.
(3)洗涤剂去油污的原理是:洗涤剂_________;汽油去油污的原理是__________.
【答案】(1) 相同;不同;;回收再利用;(2);
(3) 具有乳化作用;溶解.
【解析】(1)对比和,可知它们都由碳元素、氧元素两种元素组成,但它们的化学性质不同,如一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧,工业上可用来炼铁,是利用它的还原性,化学方程式为:;一氧化碳有毒,会污染空气,所以废气不能随意排放,处理方法是回收再利用或点燃;
(2) 铝具有良好的抗腐蚀性,是由于铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,方程式为:;
(3) 洗涤剂具有乳化作用,能使衣服上的油污分散成无数细小的液滴随水流走,从而洗去油污,汽油能溶解衣服上的油污,而具有洗去油污的作用.
试题分析:(1)分子结构决定物质的性质,根据和都是由碳、氧元素组成,但是分子相差一个氧原子,则它们的化学性质不同;根据一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳书写方程式;根据一氧化碳有毒会污染空气,需要尾气处理分析;(2)根据铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜书写方程式;(3)根据洗涤剂具有乳化作用,汽油能溶解油污分析.
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【题目】下表中对一些事实的解释正确的是
事实 | 解释 | |
A | 活性炭净水 | 活性炭疏松多孔,有很强的吸附能力 |
B | CO和CO2的性质不同 | CO2比CO中的氧原子多 |
C | 将铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面无明显现象 | 铜比铝活泼 |
D | 25m3的氧气可以转入0.024m3的钢瓶中 | 氧气分子的体积变小 |
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【题目】(7分)某化学兴趣小组在探究Mg、Fe、Cu的性质时进行了如下图所示实验。
(1)实验一中,发生反应的化学方程式为 。
(2)实验二中,将实验一所得的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤。
①滤液中所含金属离子的成分可能是 (选填字母)。
A.Mg2+ B.Mg2+和Fe2+
C.Cu2+和Fe2+ D.Mg2+、Fe2+和Cu2+
②确定滤渣成分的实验方案如下:
操 作 | 现 象 | 结 论 |
取少量滤渣于试管中, 滴加 | 无明显现象 | 滤渣为 |
滤渣为 |
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【题目】(6分)实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:
(1)图中一处明显错误的操作是 (填序号),该错误操作会导致所得溶液的溶质质量分数 (填“偏大、偏小”),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序___ .
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是 .
(3)配制时应选择 (填“10”“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积,使用量筒时正确的读数方法为 .
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【题目】公安干警在缉毒行动中,训练有素的缉毒犬屡建奇功,它可以嗅出毒品的原因是
A.分子在不断运动 B.分子是可分的 C.分子体积极小 D.分子间有空隙
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【题目】下列根据实验操作所绘制的图象中,不正确的是
A.图①向一定量的AgNO3 Cu(NO3)2 Fe(NO3)2混合溶液中加入铁粉
B.图②是向室温下的饱和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶质质量与时间的关系
C.图③是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系
D.图④是分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体,加入固体质量与生成氯化镁的质量关系
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【题目】(一)实验室有一瓶标签如图所示的浓盐酸,要配制200g7.3%的盐酸,需要用该盐酸多少毫升?
(二)某校化学兴趣小组用所配制的稀盐酸,测定该某矿山上的石灰石样品中碳酸钙的质量分数,假设矿石中只含杂质二氧化硅(二氧化硅是一种极难溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体),他们取一块,将其粉碎后,称出11g放入烧杯内(烧杯的质量为20g), 然后加入100g所配制的稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止,二者恰好完全反应,得到下列数据,请分析表格中的数据,回答下列问题。
反应前 | 反应后 | ||
实验 数据 | 烧杯和石灰石质量 | 加入盐酸质量 | 反应后混合物质量 |
31g | 100g | 126.6g |
(1)生成二氧化碳的质量为多少?
(2)此石灰石样品碳酸钙的质量分数为多少;
(3)将反应后混合物过滤,将滤液蒸发掉多少克水后可得到某温度下氯化钙的饱和溶液(某温度下,氯化钙的溶解度为25克)(计算结果保留一位小数)
(4)若某石灰厂在矿山上开采出这样的矿石550吨,最后可得含杂质的生石灰多少吨?
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【题目】(12分)实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.
请你用已学的化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是 ;仪器b的名称是 .
(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,写出上述反应的化学方程式: .
(3)装置A、B和C都能制取二氧化碳气体,但装置C与前两者相比较,你认为装置C的优点是 .
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 (填字母编号).
(5)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为 ,.
(6)有一名同学欲用下图装置收集H2,则H2应从导管口 通入。
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【题目】下列实验方案中,不能达到实验目的是
A.用蒸馏的方法从食盐水中获得淡水
B.用氧化铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液
C.用酚酞试液检验暴露在空气中的 固体是否变质
D.在没有指示剂的情况下,用过量碳酸钙粉末调节含有盐酸的氯化钙溶液为中性
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