精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】7分)(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素_____(填相同不同,下同),但它们的化学性质________工业上CO可用来炼请写出反应的化学方程___________,废气不能随意排放,处理方法是____________.

2铝具有良好的抗腐蚀性,请用化学方程式解释原因______________

3洗涤剂去油污的原理是:洗涤剂_________;汽油去油污的原理是__________.

【答案】(1) 相同;不同;回收再利用;(2)

(3) 具有乳化作用溶解.

【解析】(1)对比,可知它们都由碳元素、氧元素两种元素组成,但它们的化学性质不同,如一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧,工业上可用来炼铁,是利用它的还原性,化学方程式为:;一氧化碳有毒,会污染空气,所以废气不能随意排放,处理方法是回收再利用或点燃;

(2) 铝具有良好的抗腐蚀性,是由于铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,方程式为:

(3) 洗涤剂具有乳化作用,能使衣服上的油污分散成无数细小的液滴随水流走,从而去油污汽油能溶解衣服上的油污,而具有去油污的作用.

试题分析:(1)分子结构决定物质的性质,根据都是由碳、氧元素组成,但是分子相差一个氧原子,则它们的化学性质不同;根据一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳书写方程式;根据一氧化碳有毒会污染空气,需要尾气处理分析;(2)根据铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜书写方程式;(3)根据洗涤剂具有乳化作用,汽油能溶解油污分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表中对一些事实的解释正确的是

事实

解释

A

活性炭净水

活性炭疏松多孔,有很强的吸附能力

B

COCO2的性质不同

CO2CO中的氧原子多

C

将铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面无明显现象

铜比铝活泼

D

25m3的氧气可以转入0.024m3的钢瓶中

氧气分子的体积变小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)某化学兴趣小组在探究Mg、Fe、Cu的性质时进行了如下图所示实验。

(1)实验一中,发生反应的化学方程式为

(2)实验二中,将实验一所得的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤。

滤液中所含金属离子的成分可能是 (选填字母)。

A.Mg2+ B.Mg2+和Fe2+

C.Cu2+和Fe2+ D.Mg2+、Fe2+和Cu2+

确定滤渣成分的实验方案如下:

取少量滤渣于试管中,

滴加

无明显现象

滤渣为

滤渣为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:

(1)图中一处明显错误 (填序号),该错误操作会导致所得溶液的溶质质量分数 (偏大、偏小),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序___ .

(2)图中玻璃棒搅拌的目的是 .

(3)配制时应选择 (填10”“50100)mL的量筒来量取所需水的体积,使用量筒时正确的读数方法为 .

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】公安干警在缉毒行动中,训练有素的缉毒犬屡建奇功,它可以嗅出毒品的原因是

A.分子在不断运动 B.分子是可分的 C.分子体积极小 D.分子间有空隙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列根据实验操作所绘制的图象中,不正确的是

A.图①向一定量的AgNO3 Cu(NO32 Fe(NO3)2混合溶液中加入铁粉

B.图②是向室温下的饱和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶质质量与时间的关系

C.图③是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系

D.图④是分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体,加入固体质量与生成氯化镁的质量关系

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(一)实验室有一瓶标签如图所示的浓盐酸,要配制200g7.3%的盐酸,需要用该盐酸多少毫升?

(二)某校化学兴趣小组用所配制的稀盐酸,测定该某矿山上的石灰石样品中碳酸钙的质量分数,假设矿石中只含杂质二氧化硅(二氧化硅是一种极难溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体),他们取一块,将其粉碎后,称出11g放入烧杯内(烧杯的质量为20g), 然后加入100g所配制的稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止,二者恰好完全反应,得到下列数据,请分析表格中的数据,回答下列问题。

反应前

反应后

实验

数据

烧杯和石灰石质量

加入盐酸质量

反应后混合物质量

31g

100g

126.6g

(1)生成二氧化碳的质量为多少?

(2)此石灰石样品碳酸钙的质量分数为多少;

(3)将反应后混合物过滤,将滤液蒸发掉多少克水后可得到某温度下氯化钙的饱和溶液(某温度下,氯化钙的溶解度为25克)(计算结果保留一位小数)

(4)若某石灰厂在矿山上开采出这样的矿石550吨,最后可得含杂质的生石灰多少吨?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(12分)实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.

请你用已学的化学知识回答下列问题:

(1)图中仪器a的名称是 ;仪器b的名称是

(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,写出上述反应的化学方程式:

(3)装置A、B和C都能制取二氧化碳气体,但装置C与前两者相比较,你认为装置C的优点是

(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 (填字母编号).

(5)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为 ,.

6有一名同学欲用下图装置收集H2,则H2应从导管口 通入

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案中不能达到实验目的是

A用蒸馏的方法从食盐水中获得淡水

B用氧化铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液

C用酚酞试液检验暴露在空气中的 固体是否变质

D在没有指示剂的情况下用过量碳酸钙粉末调节含有盐酸的氯化钙溶液为中性

查看答案和解析>>

同步练习册答案