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    下列混合物时，铁能溶解但无气体产生的是


    1. A.
      铁粉与盐酸
    2. B.
      铁和硫酸铜溶液
    3. C.
      铁钉和稀硫酸
    4. D.
      铁钉浸在水中
    B
    分析：根据金属铁的化学性质：①与酸反应，生成氢气；②与金属活动性顺序表中排在其后面的金属形成的盐发生置换反应；③以与水、空气而生锈；可判断所给选项中那项中铁能反应但没有气泡生成④铁能与氧气反应而生成四氧化三铁．
    解答：A、铁粉与盐酸发生反应生成盐和氢气；故错误
    B、铁粉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和固体铜，铁溶解了，没有气体生成；故正确
    C、铁屑能溶解到稀硫酸中生成盐和氢气；故错误
    D、铁不溶于水中，不与水反应；故错误
    故选B
    点评：本题考查了金属铁的化学性质，题中每项都是对其化学性质情况的反映，难度较小，涉及的知识内容较单一，适合课后巩固练习．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、简答下列各题
    （1）在太空舱里，为了保持舱内煤、CO2气体含量相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2，NiFe2O4中铁为+3价，则Ni的化合价为
    +2
    ．
    （2）H2、CO2、CO、CH4四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及示例填空．示例：H2组成上不含碳元素，其它三种物质均含有碳元素．
    ①
    CO2：CO2在通常状况下的密度比空气大，其它三种物质密度均小于空气

    ②
    H2：H2是单质，其它三种物质均为化合物

    ③
    CO：CO有毒，其它三种物质均无毒

    ④
    CO2：CO2在空气中不能燃烧，其它三种物质在空气中能燃烧

    ⑤
    CO2：CO2能溶于水且与水反应，其它三种物质均不溶于水，也不与水反应

    （3）天然气在第一次通过管道输送到用户时，需先将管道内注满氮气，其目的是将管道内的空气排尽，防止空气和天然气混合物点燃发生爆炸．但在使用时常在天然气中加入少量特殊气味的乙硫醇，加入乙硫醇的作用是
    如果天然气泄漏时使人有所察觉
    ．
    （4）在①Cu、Mg、C、Hg，②CO2、CuO、P2O5、H2O，③HCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是
    C、CuO、Na2SO4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、李同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末．李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeCl3；⑤数种物质的混合物．请回答下列问题：
    （1）你认为李同学的上述猜测中，不做实验就可排除的是：
    ②
    和
    ④
    （填序号），理由是：
    因为Fe2O3是红色的，而FeCl3能溶于水
    ．你认为黑色粉末还可能是
    碳
    ，理由是
    因为生铁中含碳
    ．
    （2）设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否为Fe粉：
    取黑色粉末，滴加稀盐酸，如果有气泡产生则说明含有铁
    ．
    （3）李同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是Fe粉．你认为李同学的结论对吗？
    不正确
    ，理由是
    四氧化三铁也能被磁铁吸引
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?奉贤区一模）结合下列装置回答问题：

    （1）仪器①、②的名称分别是
    铁架台、
    铁架台、
    、
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取实验室O2可选择的装置组合是
    AD或AE、AG
    AD或AE、AG
    （只写一组）其反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．
    （3）D装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从（填a或b）
    a
    a
    端通入．
    （4）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S）．硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．实验室制取硫化氢气体
    能，
    能，
    （填“能”或“不能”）选用H发生装置，原因是
    反应物是块状固体和液体，且无需加热
    反应物是块状固体和液体，且无需加热
    ．
    （5）实验室如果用A装置进行氢气还原氧化铜，对A装置还需进行怎样改装
    试管塞子拿掉，换成长导管伸到接近试管底部
    试管塞子拿掉，换成长导管伸到接近试管底部
    ，氢气还原氧化铜的化学反应化学方程式为
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    ．
    （6）小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定．他们从瓶中取出该溶液共51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示：则该溶液中双氧水的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今有A、B、C、D、E五种装置如图所示．按下列要求回答问题（所选装置用其代号字母表示） 
    （1）实验室用高锰酸钾的加热制取氧气时，发生装置选
    A
    A
    ，收集装置选
    C或E
    C或E
    ，该装置制取氧气的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （2）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，能溶于水，可形成一种酸溶液（氢硫酸）．实验室用硫化亚铁固体跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：
    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的
    物理
    物理
    （填“物理”或“化学”）性质．
    ②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变
    红
    红
    色．
    ③实验室制取H2S气体时，发生装置应选用
    B
    B
    ，收集装置应选用
    C
    C
    （填仪器编号）．
    （3）甲烷（CH4）是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取甲烷发生装置和收集装置是
    A
    A
    和
    E
    E
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    我们常用下列装置进行实验：

    （1）实验室可用B装置制取氧气，写出制取的文字表达式：
    过氧化氢
    MnO2
    水+氧气
    过氧化氢
    MnO2
    水+氧气
    ，该气体的收集装置为
    C（或D ）
    C（或D ）
    （填字母编号，下同）．
    （2）实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙，则制取丙选用的发生装置是
    A
    A
    ；若收集气体丙时只能用E装置，则可推知丙的性质可能有
    密度比空气小
    密度比空气小
    、
    能溶于水
    能溶于水
    …
    （3）、如用高锰酸钾制取氧气，文字表达式为是
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （4）兴趣小组的同学为了研究氧气的化学性质，现在准备用高锰酸钾制取氧气，并完成铁丝燃烧的实验，
    a．他们所选的制取氧气的发生装置为（填字母编号，下同）
    A
    A
    ；
    b．若要使收集到的氧气比较纯净（不含氮气），最好选用
    C
    C
    装置进行收集；
    c．正确的实验步骤为（填序号）
    ⑤⑦⑥④③②①
    ⑤⑦⑥④③②①

    ①熄灭酒精灯 ②从水槽中取出导管 ③用排水法收集气体 ④点燃酒精灯⑤从下至上，从左至右连接仪器  ⑥装药品  ⑦检查装置的气密性
    d．通过实验他们发现铁丝在纯氧中能够燃烧，用文字表达式表示该反应：
    铁丝+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁丝+氧气
    点燃
    四氧化三铁

    实验结束后，他们发现集气瓶底部被炸裂而出现了一道裂痕，请你帮助他们分析原因：
    没有预先在集气瓶底铺上一层细沙或少量的水
    没有预先在集气瓶底铺上一层细沙或少量的水
    ．

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