期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
现有等质量的X、Y两种金属，分别放入
溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X、Y在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是( )
A.生成氢气的质量：X＞Y B.相对原子质量：X＞Y
C.金属活动性：Y＞X D.消耗硫酸的质量：X＞Y
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科目：初中化学 来源： 题型：
归纳与反思是学习化学的重要环节。下表为某同学有关元素与健康知识的归纳，其中完全正确的是( )
| A.微量元素 | B.饮食习惯 |
| 铁、锌、氮、硒都属于微量元素 | 多喝补铁制剂防治缺铁性贫血 |
| C.元素与健康 | D.元素的相对平衡 |
| 人体缺碘易患甲状腺肿大 适当补充硒元素，可防癌 | 人体有强大的调节能力，偏食、挑食不会影响 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
科学发展观要求在经济建设中保护生态环境。下列做法错误的是 ( )
A.设计绿色化学工艺,使原料中的原子100%转移到产物中
B.将垃圾分类回收后用于发电,并将尾气无害化处理后排放
C.将污染较大的企业全部迁到无人海岛,以减少对城市的污染
D.提高工业污水和生活污水的处理标准,减少污染物排放总量
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科目：初中化学 来源： 题型：
为测定某碳酸氢铵化肥中的含氮量,小滨在实验室里取用8.5 g该化肥样品与20 g NaOH溶液共热,恰好完全反应,测得残留物为26.8 g(提示:反应的化学方程式为NH4HCO3+2NaOH====Na2CO3+2H2O+NH3↑,生成的氨气全部逸出,其他成
分不含氮,也不参加反应)。试求:
(1)生成氨气的质量。
(2)该化肥中氮元素的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
(3)所用溶液的溶质质量分数。
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“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是： ( )
A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红 D.先变蓝后变紫
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将螳螂放在盛有CO2的A瓶中，将蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，两个瓶都拧紧瓶盖，过一段时间后A、B瓶中的小动物都死了。请回答：
A瓶中蝗螂的死因是 ；B瓶中蟋蟀的死因是 。
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填写实验基本操作中的数据：
（1）、向酒精灯里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超过灯身容积的 。
（2）、用试管给液体加热时，还应注意液体体积不宜超过试管容积的 。加热时试管宜倾斜，约与台面成 角。
（3）、用试管盛装固体加热时，铁夹应夹在距管口的 处。
（4）、托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到 克。
（5）、在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取 毫升，固体只需盖满试管底部。
（6）、使用试管夹时，应该从试管的底部往上套，固定在离试管口的 处
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将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后，过滤反应后的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题：
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性。
请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式______________________________。
【提出猜想】
猜想1：滤液中溶质是NaCl；
猜想2：滤液中溶质是NaCl和______(填化学式)的混合物；
猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。
【实验探究】
(1)取少量滤液于试管中，滴加2~3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想______不成立。
(2)另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有____________(填实验现象)，证明猜想2成立。
【问题讨论】
(1)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液。你认为甲同学______(填“能”或“不能”)达到实验目的。
(2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学______(填“能”或“不能”)达到实验目的。
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人体元素的相对平衡