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10.现在下列实验装置,如图所示.回答问题:
(1)仪器②的名称是集气瓶
(2)如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气,可选用的发生装置是A.为了收集到不含空气的氧气,应选择的收集装置是F
(3)某学生欲制取干燥的二氧化碳气体将会用到G装置,则G装置中盛放的试剂是浓硫酸,所选装置的组装顺序为BGD.

分析 (1)根据常见的化学仪器的名称进行分析解答.
(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气,属于固体加热型,结合氧气可用排水法或向上排空气法收集,进行分析解答.
(3)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,制取干燥的二氧化碳气体,应进行干燥,进行分析解答.

解答 解:(1)仪器②是集气瓶.
(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气,属于固体加热型,所以选用的发生装置是A;氧气可用排水法或向上排空气法收集,排水法收集的氧气纯净,排空气法收集的氧气干燥,故为了收集到不含空气的氧气,应选择的收集装置是F.
(3)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,所以选择装置B来制取,用F干燥,浓硫酸具有吸水性,所以可用盛有浓硫酸的装置G对二氧化碳进行干燥;二氧化碳能溶于水,且密度比空气大,所以应用向上排空气法来收集,故所选装置的组装顺序为BGD.
故答案为:(1)集气瓶;(2)A;F;(3)浓硫酸;BGD.

点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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1.推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是(  )
A.分子可以构成物质,则物质一定是由分子构成的
B.离子是带电的原子或原子团,则带电的粒子都是离子
C.碱能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的物质一定是碱
D.单质是由同种元素组成的,则同种元素组成的纯净物一定是单质

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18.2015年我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素--一种用于治疗疟疾的特效药”而诺贝尔医学奖.青蒿素化学式为C15H22O5,据此进行下面的计算:
(1)一个青蒿素分子含有原子42;青蒿素的相对分子质量是282.
(2)青蒿素中碳、氢、氧三种的元素的质量比为90:11:40.
(3)282克青蒿素中含碳元素的质量为180克.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道;蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸CH2O2刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.
【查阅资料】相同浓度不同种的酸在相同条件下,发生反应越剧烈,酸性越强.
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(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物.
(2)小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素,推测出生成物中含有水;
(3)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2猜想②:该气体是CO;
他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置(铁架台已略去),观察现象.

Ⅰ、实验时装置A中无明显变化,则猜想①不成立(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ、若猜想②成立,则装置B中的现象是黑色粉末变成红色.
【注意:若答对(4)、(5)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分.】
(4)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是B.
A.氨水 B.食醋 C.肥皂水 D.苏打水
(5)小华同学用pH试纸测等浓度的蚁酸和稀盐酸,发现稀盐酸的酸性比蚁酸的酸性强.请你设计另一个实验方案比较二者的酸性强弱,写出你的实验方案:将等量的、等浓度的蚁酸和稀盐酸分别放入两支试管中,然后加入等量的相同颗粒大小的锌粒,观察气泡冒出的速率.

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15.图1为溴元素(Br)的原子结构示意图.

(1)图中x=7.
(2)图2表示的微粒中,属于同种元素的是BC(填字母,下同),与Br化学性质相似的是D.
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2.下列过程中只发生物理变化的是(  )
A.秸秆、杂草等在沼气池中发酵
B.工业利用分离液态空气法制取氧气
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19.请根据如图1所示的实验常用仪器回答相关问题:
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20.用X、Y分别表示两种金属,在溶液中能发生反应X+2YNO3=X(NO32+2Y,下列说法中不正确的是(  )
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