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(2011年浙江衢州,33题)小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时,用了两种不同的方法点燃铁丝,进行了如下的实验。请分析回答:

(1)把铁丝放在酒精灯外焰上加热,当铁丝发红时,把铁丝移人盛有足量氧气和少量水的集气瓶内,铁丝不能燃烧(如图甲所示),这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时,                                       ;
(2)改用火柴引燃铁丝,铁丝在盛有足量氧气和少量水的集气瓶内发生剧烈燃烧,火星四射,并生成一种黑色固体(如图乙所示)。请写出这种黑色固体的化学式                
(1)铁丝的温度降至着火点以下    (2)Fe3O4
分析:(1)可燃物在与氧气接触的同时,温度必须达到可燃物的着火点,这样可燃物才能燃烧;
(2)用元素符号和相应的数字可以表示物质的化学式.
解答:解:(1)铁丝与氧气充分接触时没有燃烧,说明温度没有达到铁丝的着火点.故填:铁丝的温度降至着火点以下.
(2)铁丝在氧气中燃烧能生成黑色固体四氧化三铁,化学式为:Fe3O4.故填:Fe3O4
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10广东省22)请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①_________,②__________。
(2)实验室制取CO2的反应方程式为_________________________________;检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是___________________(用方程式表示)
(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是____________(填写选项序号)。
a.烘干         b.溶解              c.过滤           d.洗涤
(4)在实验室抽取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是______________
________________________________________。
(5)实验室通过多种反应可以得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3+2H2O
你将选择上图中的    作为实验室收集NH3的装置。下图是收集NH3并对尾气进行处理的装置(浓硫酸可以与NH3反应生成硫酸铵),请根据图示把装置画完整。

上图中漏斗倒放的作用是防止倒吸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(10南充17)馒头面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔,它们使发面食品松软可口。而发酵粉是制作糕点不可缺少的原料。小红对发酵粉产生了兴趣,他查阅自理哦啊发现发酵粉的主要成分含碳酸钠、碳酸氢钠,它们可与面粉、水混合发酵产生二氧化碳气体,这些气体会在面团中形成许多小孔使馒头面包松软可口。
【猜想】小红认为可用发酵粉与稀盐酸反应制CO2。
【实验探究】小红进行如下探究:
(1)若选择下列仪器组装CO2的发生装置,他应选择的仪器是________或________。(填仪器编号)

(2)碳酸钠是发酵粉的主要成分之一,碳酸钠又名________(填俗称)。实验时小红忘了稀释浓盐酸,他直接将足量浓盐酸与适量发酵粉反应,观察到反应发生器里有大量气泡冒出。写出发酵粉中碳酸钠与浓盐酸反应的化学方程式________________。
(3)小红准备用新制的澄清石灰水来验证生成的CO2,他预计观察到的实验现象是________________;其反应的化学方程式为________________________。
【反思与评价】在实验(3)中,小红的实验未达到预期结果,请你帮他分析原因________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2008·三明)结合下列图示装置,回答有关问题。

(1)写出编号所指仪器的名称:a            ;b             。用A装置制取某种气体的一个化学方程式为                            
(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用     (填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满?                          
(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方程式为                          。收集氢气的装置可选用       
    。(填标号)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10哈尔滨32)、(5分)实验室常用右图装置制取氧气,

(1)在图中标出仪器A的名称,并将此制取氧气的装置图补充完整
(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年浙江绍兴,24题)如图是常用的气体发生装置和收集装置。

(1)装置A可用于加热分解高锰酸钾制取氧气,制取时需要在试管口放一团棉花,它的作用是                                   
(2)甲烷是一种最简单的有机物,实验室常用AC或AD装置,加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有                         的物理性质。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年重庆綦江,6题)O2和CO2是动植物生命活动中不可缺少的两种气体,它们的相同点是
都能供动植物呼吸                    B.都是植物光合作用的原料
C.都难溶解于水                        D.都是空气中的固定成分

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于O2的说法不科学的是
A.常用带火星的木条来检验空气中的O2
B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D.加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。

请回答以下问题。
(1)实验仪器a的名称是________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为________(填字母序号)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________。用装置________(填字母序号)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________,说明瓶中已充满二氧化碳。

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