【题目】下列属于化学变化的是( )
A. 海水晒盐 B. 干冰气化 C. 电灯发光 D. 盐酸除锈
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~I为初中化学常见物质,相互转化关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中,A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同,H、I类别相同;A、B为金属单质,B为紫红色;C、D为氧化物,C为红棕色固体;G溶液呈蓝色,E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂。请回答问题:
(1)B的化学式________,F的名称__________。
(2)写出化学方程式:
反应①______________________________,
反应④_______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误的是( )
A.“K”牌咖啡,滴滴香浓,决不含任何化学物质
B.“雪山牌”矿泉水,真正的纯水
C.“大自然”牌蔬菜,天然种植,不含任何元素,真正的“绿色”食品
D.食用合格“碘盐”,可预防某种甲状腺疾病
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于微粒的说法正确的是( )
A. 氮气、铜均是由分子构成的
B. 热胀冷缩是由于微粒数目发生了变化
C. 原子和离子可以相互转化
D. 化学变化中一定有分子发生变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建设美丽校园,美化育人环境。从化学视角,你认为下列做法错误的是 ( )
A. 多栽花种草,与植物交朋友 B. 不焚烧垃圾,净化校园环境
C. 方便生活,推广使用一次性塑料餐盒 D. 绿色出行,提倡乘坐公共交通工具
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置回答问题。
⑴ 请写出仪器a的名称:________。
⑵ 用氯酸钾和二氧化锰为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为_____(填字母,下同),此反应的基本类型为____________。二氧化锰在反应中的作用是_____________。
⑶ 小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
① 用下图方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是______(填字母);
② 用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:________________;
③ 空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的____%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。
⑷ 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是_____,若用F装置收集二氧化碳,气体应从____端通入(填“b”或“c”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】制笔行业中经常用到铂、钌(Ru)等贵金属。现有 5 种含钌元素的物质:Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。回答下列问题:
(1)RuO2 读作__________。
(2)上述 5 种物质中钌元素的化合价一共有____种。
(3)从物质分类角度来看,K2RuO4 属于______。(填选项)
A. 化合物 B. 氧化物 C. 碱 D. 盐
(4)H2 与 Ru2O3 在加热条件下反应可得到 Ru。写出反应的化学方程式__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)据如图回答问题.
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是 (填字母序号,下同)。如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程为 ,选用的发生装置是 。如图 F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空。
(1)青少年因缺________ 而易得佝偻病(填元素符号)。
(2)硝酸根离子_______________。(3)二氧化硅_____。
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