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下列各组物质进行分离提纯的步骤,与粗盐提纯(只除去不溶性杂质)的三个实验步骤相同的是(  )
A、从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰
B、从医用酒精中提纯酒精
C、从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)
D、从空气中分离出氧气
考点:混合物的分离方法,过滤的原理、方法及其应用
专题:物质的分离和提纯
分析:粗盐提纯的步骤如下:溶解、过滤、蒸发、结晶.分析各选项的分离方法是否符合粗盐的提纯步骤即可.
解答:解:
A、从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰,分解后得水和氧气,所以残渣中主要成分为水和二氧化锰.二氧化锰不溶于水,故溶解后,过滤时,二氧化锰在滤渣中.将滤渣烘干即可得二氧化锰固体.故错误;
B、从医用酒精中提纯酒精是利用水和酒精的沸点不同,加热将酒精先蒸馏出来.故错误;
C、草木灰的主要成分是碳酸钾和一些不溶性杂质,碳酸钾是可溶性的,通过溶解、过滤、蒸发和结晶等步骤,可以把草木灰中的钾盐提取出来.故正确;
D、从空气中分离氧气的方法是先将空气液化,然后蒸发,利用液氮的沸点(-196℃)低于液氧的沸点(--183℃)把氮气首先蒸发出来剩下的主要就是液态氧了.故错误.
答案:C
点评:物质的分离和提纯是化学实验的重要内容,只有对物质的物理、化学性质熟练掌握,才能顺利解题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

能源是社会发展的重要保证,化学与能源有十分重要的关系.请完成下列有关能源问题的归纳:
(1)我们把直接从自然界中取得的能源称为一次能源,一次能源经过加工取得的能源称为二次能源.下列是目前正在利用和开发的部分能源  ①煤;②氢能;③天然气;④太阳能;⑤风能,其中不属于一次能源的是(填序号)
 
,其中属于不可再生的能源是
 

(2)我国是世界产煤大国.但含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象,对建筑物有
 
、影响植物生长等.为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即向煤中掺入生石灰CaO,用来吸收SO2,而发生化合反应.写出“固硫法”反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较、推理是化学学习常用的方法. 以下根据一些反应事实推导的因果关系其中不合理的是(  )
序号化学反应事实(结果)对事实的分析(原因)
A硝酸钾溶液与碳酸钠溶液不能发生反应生成物没有沉淀或气体或水生成
B常温下木炭不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应反应的温度
C常温下双氧水较难放出氧气,加入二氧化锰后迅速产生氧气没有催化剂双氧水不能分解
D铜丝浸入硝酸汞溶液中,表面覆盖一层银白色的汞铜金属活动性比汞强
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

发现元素周期表并编制出元素周期表的化学家是(  )
A、道尔顿B、阿伏加德罗
C、门捷列夫D、居里夫人

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科目:初中化学 来源: 题型:

把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的稀硫酸,需加水(  )
A、245gB、195g
C、49gD、196g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是(  )
A、
向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量
B、
向一定质量的稀硫酸中滴加水
C、
向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量
D、
高温煅烧一定质量的石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象关系合理的是(  )
A、
向Ph=9的NaOH溶液中不断加水
B、
在久置的NaOH溶液中加入盐酸
C、
分别向稀盐酸中加入等质量的Fe和Mg
D、
在饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用托盘天平称量时,将样品与砝码的位置放颠倒了,待平衡时,游码的位置在0.5克,所加砝码的质量为10.0克.则样品的实际质量应为
 
 克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下面的装置图回答问题:

(1)装置D中除导管外的两种仪器的名称分别是
 
 

(2)用高锰酸钾制取并收集氧气时可选择的装置为
 
 
 (填序号,下同).文字表达式
 

如改用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,应选择的发生
 

(3)比较上述两种制取氧气的方法,你认为选择
 
(填过氧化氢或高锰酸钾)更好一些,理由是
 

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