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    保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是（　　）

    A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放

    C．使用含磷洗衣粉   D．生活污水直接排放


    【考点】保护水资源和节约用水．

    【专题】空气与水；化学与生活．

    【分析】可以根据合理利用水资源和防止环境污染方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    【解答】解：A、大量使用化肥农药不利于保护水资源，故A错误．

    B、工业废水处理达标后排放有利于保护水资源，故B正确．

    C、使用含磷洗衣粉会造成水体的富营养化，不利于保护水资源，故C错误．

    D、生活污水直接排放会污染水资源，不利于保护水资源，故D错误．

    故选B．

    【点评】解答本题的关键是要充分理解节能环保的重要性，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请用恰当的化学用语表示

    （1）保持水化学性质的最小微粒 

    （2）空气中体积分数最大的气体 

    （3）2个硫酸根离子 

    （4）氧化铝中铝元素的化合价 

    （5）最简单的有机物  ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    去除粗盐中的难溶性杂质要进行过滤和蒸发操作．这两步操作用到一种共同的仪器，但作用完全不同，这种仪器是（　　）

    A．玻璃棒   B．铁架台   C．蒸发皿   D．烧杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和，这一事实说明（　　）

    A．分子间有一定的间隙

    B．分子是可以再分的

    C．分子是不断运动的

    D．分子是保持物质化学性质的最小微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质中，都是由分子构成的是（　　）

    A．水、氢气 B．铁、氧气 C．氯化钠、铜   D．氯化钠、水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是（　　）

    A．0.5mL    B．1mL～2mL C．3mL～4mL D．5mL～6mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从下图中选择合适的仪器，将其名称写在相应的空格处：

    （1）固体药品通常存放在　　；（2）取少量碳酸钠粉末用　　；

    （3）镁条燃烧时，夹持镁条用　　；（4）量取一定量的液体用　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2，反应的化学方程式是2CO+2NO2CO2+N2．该反应中的还原剂是（　　）

    A．CO   B．NO   C．CO2  D．N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是一种重要的物质，在日常生活生产和实验室中有着不可替代的作用．回答下列问题：

    （1）如图一所示，向50g水中加KNO3固体（已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g/100g水），当B中KNO3加到　　g时，B恰好饱和；图示中B到C的操作可以是　　．

    （2）若按照图二所示的操作配制10%的食盐溶液，则配制的食盐溶液的浓度会　　10%．（填“大于”、“小于”或“等于”）

    （3）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效的水处理剂，高铁酸钾受热时会发生反应如下：4K2FeO4 2X+4K2O+3O2↑，生成物X的化学式是　　，K2FeO4→O2中氧元素由　　态变成　态．

    （4）海水通常含泥沙和可溶性杂质，净化海水需采取的措施是　　（填编号）．

    A．沉降         B．过滤         C．吸附         D．蒸馏．

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