科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作中能达到实验目的的是( )
A检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净
B用适量的水可以区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C粗盐提纯实验中,蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热
D用PH试纸测定溶液酸碱度时,先将PH试纸用水润湿,然后再测定
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。
（1）用洗洁精来清洗餐具的油污，是利用了洗洁精的 作用。
（2）水中某些植物营养元素含量过高，可导致水面上藻类疯长，水质
恶化，发生“赤潮”、“水华”现象。导致藻类生长过快的营养元素是 （填“元素符号”）。
（3）自热米饭是一种快餐食品。请根据下表回答：
| 营养素 | 蛋白质 | 油脂 | 糖类 | 钠 | 钙 |
| 每份含量 | 29.6g | 23.5g | 104.7g | 814mg | 130mg |
自热米饭的营养表中提供了人类生命活动必需的四类营养素，吃完米饭后，
为调节新陈代谢，还应适当补充的营养素是 。
（4）红橙适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为4，经改良后可种植红橙。下列物质中既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的是 （填序号）。
A.生石灰 B.熟石灰 C.草木灰
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室里既可用高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）在加热条件下使其分解制取氧气，也可用如图装置，通过分解过氧化氢（H2O2）来制取氧气。
请你根据已学化学知识和经验回答下列问题：
（1）写出过氧化氢分解的化学方程式： 。
（2）写出如图装置中仪器a的名称： 。
（3）与高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是： 。
（4）收集氧气的方法还可用 法，你选择此方法的理由是： 。
（5）如图发生装置还可以用于制取的气体有 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
取铜、锌混合粉末，在空气中充分灼烧后，加入稀硫酸至固体恰好溶解，再加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．
（1）滤渣中一定有 铜 ；滤液中溶质一定有 硫酸锌、硫酸亚铁 ．
（2）设计实验方案，探究滤渣成分和与滤渣成分对应的滤液中溶质成分，写出实验操作、预期现象及结论．
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科目：初中化学 来源： 题型：
2013年4月20日四川雅安发生7.0级地震，灾区饮用水与食品安全备受关注．
（1）水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的_________性．
（2）初步净化后的水，可以通过_________方法，降低水的硬度．
（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：
2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O，则X的化学式为_________，NaClO中Cl的化合价为_________．
（4）救援工作人员带去的包装食品中，有一些是用铁粉做双吸剂，铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥，是因为铁粉能吸收空气中的_________和_________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列因果关系不正确的是
A．点燃的火柴竖直向上很快就熄灭，是因为温度达不到木材的着火点
B．武德合金常用作保险丝，是因为武德合金的熔点较高
C．工业上分离液态空气制备氧气，是利用氧气和氮气的沸点不同进行分离的
D．许多物质在溶液中反应快，是因为物质以分子或离子形式分散，接触面积大
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科目：初中化学 来源： 题型：
向AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生。下列说法中，正确的是
A．所得滤渣中可能含有铜和锌 B．所得滤渣中一定含有银和铜
C．所得滤液中可能含有Cu2+ D．所得滤液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+
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B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
