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如图是硫元素的原子结构示意图,该原子的核电荷数为
 
,核外有
 
个电子层,第二电子层上有
 
个电子,在化学反应中这种原子容易
 
电子.该元素形成的单质粉末在空气中点燃可以反应,写出这一反应的化学方程式
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据根据原子结构示意图的表示法:小圆圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字该电子层上的电子数,根据原子结构示意图的特点:非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;达到8个电子的稳定结构;进行解答.
解答:解:根据原子结构示意图的含义,该原子的核电荷数为16,核外有3个电子层,第二层有8个电子,最外层上有6个电子,在化学反应中这种原子容易得电子;硫和氧气反应生成二氧化硫,反应的化学方程式为S+O2 
 点燃 
.
 
SO2
故答案为:16;3;8;得到;S+O2 
 点燃 
.
 
SO2
点评:本题考查学生对原子结构示意图的含义的理解与在解题中应用的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氨水标签上的部分文字说明,请据此回答问题:
(1)由标签上的信息推测氨水的物理性质
 

(2)氨水能与氯气反应,生成一种化肥和氮气、水.写出该反应化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在一定体积10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,并对反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化记录如下:

加入盐酸体积V(mL) 0 2 6 10 16 20
测得溶液温度t℃ 14.0 15.2 22.0 28.2 24.7 22.9
并回答下列问题:
(1)写出反应的化学方程式
 

(2)请你在图中,绘出溶液的温度与加入盐酸的体积之间的变化关系曲线.
(3)根据实验可得出结论是
 

(4)根据曲线讨论溶液温度变化的原因.
加入盐酸的量在2-10mL之间时:
 

加入盐酸的量在1O-20mL之间时:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号填空:
(1)钾原子
 

(2)2个铁离子
 

(3)目前世界上年产量第一的金属
 

(4)3个三氧化硫分子
 

(5)五氧化二磷中磷元素为+5价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应符号表达式.
(1)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
 

(2)硫磺在空气中燃烧
 

(3)通电分解水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学上常用到一些物质的俗称或通俗说法,请给出下列各项的正确答案:
(1)干冰不是冰,是
 
;(2)纯碱不是碱,是
 

(3)水银不是银,是
 
;(4)铅笔不含铅,含
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水.它在化学工业中有着广泛的用途,如制化肥、制纯碱等.近年来,人们还利用氨来治理环境污染.  
(1)在细菌的作用下,用氨来出来含甲醇(CH3OH)的工业废水,使其变为CO2和N2等物质,从而清除它对环境的污染.反应的化学方程式为:6NH3+5CH3OH+12O2═5CO2+3N2+19X,其中X物质的化学式是
 

(2)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是
 
,造成的后果是
 

A、温室效应
B、南极出现臭氧空洞
C、酸雨.

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属与人类生活、生产密不可分.
(1)目前世界上已有50%以上的废旧钢铁得到回收利用,其目的是
 
(填字母序号).
A.节约金属资源          B.合理开采矿物          C.防止钢铁生锈
(2)高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针,其作用是将雷电引导到地下,这说明钢铁具有良好的
 
性(填一物理性质).处于楼顶的避雷针生锈了,铁生锈需要的条件是要有
 
(填名称)的参与.
(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年4月22日是第40个世界地球日,主题为“绿色世纪”.保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任,下列举措不符合这一主题的是(  )
A、某些工业废水处理后可循环使用,以节约水资源
B、积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的燃烧
C、禁止秸杆就地焚烧,提倡风力发电
D、为解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料采用集中露天焚烧的方法处理

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