精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,试看图后回答:
(1)在t3℃时,三种物质的溶解度从大到小的顺序是:
C>B>A
C>B>A

(2)在
t2
t2
℃时,B与C的溶解度相等;
(3)B物质的溶解度随温度的升高而
减小
减小
,若将某温度下一瓶接近饱和的B溶液变为饱和溶液,可采取的措施是:①
加入溶质(或加入B)
加入溶质(或加入B)
、②
蒸发溶剂(或水)
蒸发溶剂(或水)
、③
升高温度
升高温度
分析:(1)据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;
(2)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;
(3)据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度的变化情况,并分析不饱和溶液转化为饱和溶液的方法.
解答:解:(1)观察图示可知:在t3℃时,三种物质的溶解度从大到小的顺序是:C>B>A;
(2)由图示可知:在t2℃时,B与C的溶解度相等;
(3)B物质的溶解度随温度的升高而减小,所以若将某温度下一瓶接近饱和的B溶液变为饱和溶液,可采取增加溶质、蒸发溶剂或升高温度的方法;
故答案为:(1)C>B>A;
(2)t2
(3)减小;加入溶质(或加入B);蒸发溶剂(或水);升高温度.
点评:本题考查了学生对饱和溶液、不饱和溶液的相互转化方法及对溶解度、溶解度曲线的意义的理解和应用,能较好培养学生分析、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图,试回答下列问题.
(1)10℃时,B物质的溶解度
A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃时,A、B两种物质
不能
形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”).
(3)将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时,无晶体析出的是
C

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

(2)将t1℃时一定质量c饱和溶液升温t2℃(不考虑水分蒸发),此时该溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
t2
℃时SA=SB>SC
(2)t3℃时,A物质的溶解度是
80
g;
(3)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
C

(4)要将B物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是
蒸发结晶
(填冷却结晶或蒸发结晶).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

②使物质A从溶液中结晶析出的方法是
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
,使物质B从溶液中结晶析出的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(2)根据(1)溶解度曲线图及下图所示回答问题:

可观察到的现象是
甲中有固体析出,乙中无现象
甲中有固体析出,乙中无现象
,原因是
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案