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2010年3月22日是第十八届“世界水日”,联合国确定的2010年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”.水是生命之源,为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染.
(1)水体污染的危害主要有
 

(2)防止水体污染,你的建议是(写一条):
 
考点:水资源的污染与防治
专题:空气与水
分析:(1)水体污染主要的危害有两个方面:一是对水体生态的破坏,二是危害饮用水的人和动物的健康.
(2)减少水体污染主要针对污染源进行防治:一是加强监测力度,二是控制排放.
解答:解:(1)水体遭到污染后会有以下几个方面是危害:
一是危害人畜等需饮水生物的健康;
二是造成水体的富营养化从而破坏水体生态系统.
故答案为:危害人畜等需饮水生物的健康、造成水体的富营养化从而破坏水体生态系统.
(2)减少水体的污染,有如下一些具体措施:
①推广使用无磷洗衣粉;
②工业废水要经处理达标才排放;
③农业上要科学合理地使用化肥和农药;
④建设污水处理厂,对生活污水进行处理.
故答案为:工业废水要经处理达标才排放.
点评:本题比较简单,通过本题的练习,提高爱护水资源,防止水体污染的认识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实与相应的解释不一致的是(  )
选项 事实 解释
A 某气体不能使带火星木条复燃 该气体一定不含氧气
B 双氧水能杀菌消毒而水不能 构成两种物质的分子种类不同
C 一滴水中大约有1.67x1021个水分子 分子很小
D 水在通电条件下,可分解为氧气和氢气 化学反应中分子是可分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有相应药品及以下仪器:

请回答下列问题:
(1)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.实验室中选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,发生反应的化学方程式为
 
,需选择的仪器是
 
(填序号),收集该气体应使用的方法是
 

(2)小北同学在实验室中制取二氧化碳气体,下图是他正在绘制的装置图,请你帮助他将其补充完整,并写出发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请分析并回答下列问题:

(1)用A装置可制取的气体是
 
,化学反应方程式为
 

(2)B、C两装置都可用作实验室制取O2、H2的发生装置,写出用此两装置制取其中一种气体的化学方程式
 

(3)C装置是在B装置基础上增加隔离铜丝网改进而来的,它的优点是
 
.在实验室制取CO2时,若隔离网改用铝丝做成,那么产生的后果是
 
,其原因是
 

(写化学方程式).
(4)实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:
①检查装置的气密性;②按要求连接制取装置;③向长颈漏斗中注入盐酸;④收集气体;⑤向大试管内放入石灰石,操作顺序正确的是
 

A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(5)小明采用C装置制取二氧化碳,称取12g石灰石,加入足量的稀盐酸,充分反应后,共收集到二氧化碳4.4g(假设生成的气体全部收集),试计算该石灰石中碳酸钙的质量分数.(计算结果保留到小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置可以用来制取O2、CO2、H2等,请回答有关问题.

(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气的发生装置是
 
 (填编号,下同),收集装置是
 
,反应的化学方程式为
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,可选用
 
发生装置;进行实验时,试管口应
 
,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有以下操作步骤:①加热 ②熄灭酒精灯 ③检验装置气密性 ④装入药品 ⑤收集氧气 ⑥从水中撤出导管 ⑦用铁架台固定装置.正确的操作顺序为
 
.用高锰酸钾制取氧气,试管口要略向下倾斜,原因是
 
.加热前要先预热,方法是
 
,目的是
 

(3)用氯酸钾和二氧化锰来制取和收集氧气的装置组合是
 
 
,反应的化学方程式为
 
.若用排水法收集氧气完毕,应先
 
、后
 
,原因是
 

(4)实验室制取二氧化碳的药品是(填名称)
 
,反应的化学方程式是
 
.应选用的发生装置是
 
,依据是
 
 
;应选用的收集装置是
 
.依据是
 
 
.把产生的二氧化碳通入紫色石蕊试液中发生的现象是
 
,原因是(用化学方程式表示)
 
;把上述的溶液加热后发生的现象是
 
,原因是(用化学方程式表示):
 

(5)实验室用锌粒和稀硫酸溶液发生反应(无需加热)来制取氢气,制取和收集氢气的装置组合是
 
 
;在点燃氢气前,必须要做的工作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填写下表空格:
名称 1个硫原子 5个水分子 2个氮
气分子
氧化铝中铝元素的化合价为+3价 n个
钠离子
符号 3Ba 5Cl2 mH2 8Ca2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

收集气体的方法有三种:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一些农作物所需肥料图片,请按要求回答问题:

(1)图中水溶液呈碱性的物质是
 

(2)硝酸铵不能与碱性肥料混合施用的原因是
 

(3)小明将少量硝酸铵放入到喝剩下的矿泉水中拧紧瓶盖,发现瓶体变凉并略微变瘪,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)温度为
 
时,a与c两物质的溶解度相等;在三物质中,
 
物质(填序号)的溶解能力受温度影响最大.
(2)t2℃时,35g a物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是
 
g;
(3)t2℃时,用100g水与一定质量a物质恰好配成饱和溶液.若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水
 
g.
(4)在t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是
 

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