水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是( )
A.水是取之不尽用之不竭的 B.用肥皂水可区分硬水和软水
C.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D.雨水是化合物
科目:初中化学 来源: 题型:
1亮亮做家务时接触到下列用品.
用品 | 脱氧剂 | 洁厕灵 | 炉灶清洁剂 |
有效成分 | 还原铁粉 | 盐酸 | 氢氧化钠 |
(1)他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是 .
(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),用化学方程式表示其原理 .
(3)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是 .
(4)做完家务,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料.下列Vc泡腾片的主要成分中,属于有机物的是 (填字母序号).
A.维生素C(C6H8O6) B.柠檬酸(C6H8O7) C.碳酸氢钠(NaHCO3)
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧 ,
(2)实验室用氯酸钾为原料制取氧气 ,
(3)二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
兴化是美丽的水乡,水在人们生产、生活中起着重要作用。下列有关水的说法正确的是( )
A.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物
B.明矾溶液可以区分硬水和软水
C.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
D.工业污水需要处理后才可以排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对水的认识,正确的是( )
A.自来水澄清透明,属于纯净物
B.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
C.蒸馏水很纯净,不含任何化学物质
D.自然界中的水有些是纯水
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科目:初中化学 来源: 题型:
把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是
物 质 | a | b | c | d |
反应前的质量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后的质量(g) | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A.X=2.0 B.a和c是反应物
C.该反应是化合反应 D.d一定是催化剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
各步骤结论 | 总结 | |||
实验一 | 将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条, | 木条复燃 | 氯酸钾受热要分解产生氧气,但是时间较长、温度较高. 反应的化学符号表达式为: . | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
实验二 | 加热二氧化锰,伸入带火星的木条, | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气. | |
实验三 |
| 木条迅速复 燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解 |
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较二氧化锰在氯酸钾分解前后的质量;
第二方面的实验是要 .
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