水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是（ ）
A．水是取之不尽用之不竭的 B．用肥皂水可区分硬水和软水
C．长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D．雨水是化合物
科目：初中化学 来源： 题型：
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亮亮做家务时接触到下列用品．
| 用品 | 脱氧剂 | 洁厕灵 | 炉灶清洁剂 |
| 有效成分 | 还原铁粉 | 盐酸 | 氢氧化钠 |
（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是 ．
（2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理 ．
（3）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是 ．
（4）做完家务，他用Vc泡腾片冲了一杯饮料．下列Vc泡腾片的主要成分中，属于有机物的是 （填字母序号）．
A．维生素C（C6H8O6） B．柠檬酸（C6H8O7） C．碳酸氢钠（NaHCO3）
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科目：初中化学 来源： 题型：
写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明反应基本类型：
（1）铁丝在氧气中燃烧 ，
（2）实验室用氯酸钾为原料制取氧气 ，
（3）二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
兴化是美丽的水乡，水在人们生产、生活中起着重要作用。下列有关水的说法正确的是（ ）
A．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物
B．明矾溶液可以区分硬水和软水
C．在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化
D．工业污水需要处理后才可以排放
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列对水的认识，正确的是（ ）
A．自来水澄清透明，属于纯净物
B．生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
C．蒸馏水很纯净，不含任何化学物质
D．自然界中的水有些是纯水
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科目：初中化学 来源： 题型：
把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是
| 物 质 | a | b | c | d |
| 反应前的质量（g） | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
| 反应后的质量（g） | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A．X=2.0 B．a和c是反应物
C．该反应是化合反应 D．d一定是催化剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 各步骤结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条， | 木条复燃 | 氯酸钾受热要分解产生氧气，但是时间较长、温度较高． 反应的化学符号表达式为： ． | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
| 实验二 | 加热二氧化锰，伸入带火星的木条， | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气． | |
| 实验三 |
| 木条迅速复 燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解 |
（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：比较二氧化锰在氯酸钾分解前后的质量；
第二方面的实验是要 ．
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