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    12．根据如图1的装置图，回答有关问题：

    （1）图1中标号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．
    （2）利用图1中A和D或F装置的组合可以制取氧气，实验室制取该气体的化学方程式是
    2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用D收集氧气的验满方法是将带火星木条放在瓶口，若木条复燃则满．
    （3）实验室通常利用图中装置B与D（选填字母）的组合制取CO2，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    若用C装置代替B装置进行实验，其优点为可控制反应的发生和停止．
    为了得到纯净、干燥的CO2 气体，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是C（选填字母）．   A．a→b→d→c    B．b→a→c→d      C．d→c→a→b     D．c→d→b→a．

    分析 （1）据常用仪器回答；
    （2）氧气不易溶于水，还可用排水法收集，A装置属于固体加热型，且试管口有棉花，是用加热高锰酸钾的方法制取氧气，据反应原理书写方程式；验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；
    （3）二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以只能用向上排空气法收集，据反应 原理书写方程式，C装置能使反应随时进行或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；  
            打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行；
    制取的二氧化碳中常混有氯化氢气体和水蒸气，除去氯化氢气体可用饱和的碳酸氢钠溶液，除去水蒸气可用浓硫酸，先除杂后干燥，导管长进短出．

    解答 解：（1）标号仪器分别是酒精灯和长颈漏斗；
    （2）氧气不易溶于水，还可用排水法收集，A装置属于固体加热型，且试管口有棉花，是用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；
    （3）二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以只能用向上排空气法收集，制取二氧化碳通常用大理石和稀盐酸常温反应，二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）作为制取二氧化碳的发生装置，优点是可以控制反应的发生和停止；
    制取的二氧化碳中常混有氯化氢气体和水蒸气，除去氯化氢气体可用饱和的碳酸氢钠溶液，除去水蒸气可用浓硫酸，先除杂后干燥，导管长进短出；
    故答案为：（1）①酒精灯；     ②长颈漏斗；
    （2）F；  2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑； 将带火星木条放在瓶口，若木条复燃则满；
    （3）D；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；  可控制反应的发生和停止；C．

    点评 本题着重考查了实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理、常用仪器、验满方法、装置选取、气体的干燥和除杂等知识，在进行除杂和干燥时，通常先除杂后干燥，洗气装置导管长进短出．

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    2．完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
    （1）工业上用赤铁矿在高温条件下炼铁的原理：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，冶炼生铁的设备是高炉；
    （2）检验二氧化碳，将二氧化碳气体通入饱和石灰水：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，反应后溶液不饱和（选填“饱和”或“不饱和”）；
    （3）氯化铵晶体和熟石灰混合研磨会生成一种氨臭味的气体：2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3↑，检验该气体可用湿润的红色石蕊试纸；
    （4）用氨水中和硫酸厂排出来的废水：2NH3•H2O+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O，过程中废水的pH变大（选填“变大”或“变小”）；
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    3．工业上，将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4）的微观示意图如图所示，下列有关该反应的说法正确（　　）
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    B．该反应的生成物中既有单质又有化合物
    C．该反应的化学方程式可以表示为2CO2+8H2═C2H4+4H2O+2H2
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    A．B．C．D．

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    C．用过氧化氢溶液制O2，必须用MnO2作催化剂
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    4．为了社会的可持续发展，人类必须重视环境保护问题．下列说法不正确的是（　　）
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    A．
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       稀释浓硫酸    		D．
      测溶液的pH

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