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    （3分）下图为CO2参与的一种“碳转化”。

    （1）关于图中“碳转化”，下列说法一定不正确的是 。

    A.一定是化学变化 B.碳元素的化合价一定不变

    C.可以缓解温室效应 D.实现碳资源的有效循环

    （2）CO2和H2在催化剂和加热条件下，可以转化为化工原料乙烯（C2H4），请将该反应的化学方程式补充完整：2CO2+ 6H2 C2H4+ 4 。

    （3）将CO2通入Na2CO3溶液中只生成NaHCO3，该反应的化学方程式是 。

    练习册系列答案
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    甲乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。有一个大烧杯中装着含有甲和乙的两种饱和溶液，而且杯中还有少量甲和乙的固体存在。现将温度由80℃降到20℃。下列说法错误的是

    A．杯中固体甲增多、固体乙减少

    B．杯中一定有固体甲而不一定有固体乙

    C．溶液中溶质甲减少、溶质乙增多

    D．甲和乙的两种溶液仍然是饱和溶液

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    （7分）某教师设计的创新实验装置图如下，请完成下列探究：

    【实验内容】在500 mL的烧杯中放一金属圆柱体，注入400 mL热水，在圆柱体上放一小块白磷。在烧杯上盖一薄铜片，铜片的一端放一小堆红磷，另一端放一小块用滤纸吸干水后的白磷，观察。

    【实验现象】铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，能说明的燃烧条件是 ；铜片上的白磷燃烧后，用一小烧杯罩在白磷上方，燃烧就停止，说明灭火的可以采用 原理；取下铜片后，用一支空试管向下罩住水中的金属圆柱体，水中白磷燃烧，其化学方程式是 ；

    【分析讨论】（1）铜片上放一小块白磷时，用滤纸将其表面的水吸干，原因是 。

    （2）铜片上的白磷燃烧后，用一小烧杯罩在白磷上方，最好在烧杯内壁沾一些水，其原因是 。

    【教师反思】教材P124[实验7-1]是一个对照鲜明，现象明显的探究实验。但是，该实验也存在不足。为了克服不足，在教学中，我对该实验进行的改进，改进后的优点有 （写出一条即可）.

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省会昌县九年级化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    化肥对农业的高产丰收具有重要的作用。下列物质中，能用作磷肥的是

    A．Ca(H2PO4)2 B．NH4Cl

    C．K2SO4 D．KNO3

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验：

    （1）由实验①可知原白色粉末中一定不含有 。

    （2）由实验②可知原白色粉末中一定含有 。

    （3）白色沉淀D为 ，写出实验③的总反应的化学方程式 。

    （4）根据整个实验还可推断原白色粉末中一定不含 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组稀溶液，不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来的是

    A．K2CO3 HCl NaOH BaCl2

    B．CuSO4 NaOH BaCl2 HCl

    C．NaCl HCl H2SO4 AgNO3

    D．NaOH KOH MgCl2 H2SO4

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省镇江市初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是一种最理想的氢能源循环体系，下列说法不正确的是

    A．该氢能源循环体系能实现将太阳能转化为电能

    B．此循环中发生了反应：2H2O2H2↑+O2↑

    C．该过程的实现，将解决能源危机和环境污染问题

    D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州宝应县九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．3.8g气体全部是O2

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