【题目】取100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,加入一定量溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液,恰好完全反应,反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,求:
(1)反应生成沉淀的质量为__________。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为__________。(精确到0.1%)
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【题目】下列做法或说法正确的是( )
A. 在发酵的面团中加入适量的氢氧化钠液以除掉其中的酸。
B. 用适量的食盐腌制成的鱼、肉、蛋等不仅风味独特,还可以延长保存时间。
C. 香烟燃烧形成的烟气即使吸入也不会对人体造成任何危害。
D. 火场逃生时,应直立快速寻找出口下楼逃生或乘电梯逃生。
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【题目】实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:
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(1)用A图所示装置净化黄泥水时,玻璃棒的作用是______________。
(2)通过B图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的___________不同,其性质也存在差异。
(3)通过实验C探究,可燃物燃烧的条件是 ________________。
(4)请你总结出铁制品发生锈蚀的主要条件:_________________________ 。
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【题目】物质的宏观性质与微观构成的相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是( )
A. 稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子结构都相对稳定
B. 氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为这两种物质中都含有氧元素
C. 金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的微粒种类不同
D. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同
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【题目】请你各举一个实例,证明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的。实例:_________________溶液不是无色的。
(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例:________________是均一、稳定的液体,但不是溶液。
(3)溶液中的溶质一定是固体。 实例:__________________可作溶质,但不是固体。
(4)某溶液中的溶质只可能是一种。实例:__________________________。
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【题目】按下列要求填写物质的化学式。
(1)可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是_________。
(2)元素组成相同但分子构成不同的2种物质是____________。
(3)由空气中含量占第二位的元素和地壳中含量最高的金属元素所形成化合物_________。
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【题目】青铜、黄铜、白铜都是铜的合金,具有重要的用途。
(1)工业上用青铜制造轴承、齿轮,而不用纯铜,其原因之一是青铜的硬度比纯铜的硬度___________ (填“大”或“小”)。
(2)黄铜是铜锌合金,具有强度高、可塑性好、易加工、耐腐蚀等性能,请你说出其常见的主要用途两种即可:______________________、______________________。
(3)白铜可用于制造钱币,可以推测白铜具有的性能之一是______________________。
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【题目】盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是
A. 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
C. 浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D. 在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀
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【题目】呼吸面具中的“氧气再生剂”,主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。
【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的二氧化碳,作出如下猜想:
猜想一:氢氧化钠 猜想二:碳酸钠 猜想三:________
【实验验证】(1)小明取少量白色固体,加水溶解,然后滴加酚酞溶液,溶液变红色。认为白色固体中一定含有氢氧化钠。
同学们认为小明的实验不能得出这一结论,理由是________
(2)小红取少量白色固体,加入稀盐酸,有气泡产生,证明白色固体中一定含有碳酸钠。该反应的化学方程式为________(3)小玉取少量白色固体,加水溶解,再加入足量的氯化钡溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加硫酸铜溶液,观察到________,说明白色固体中含有氢氧化钠。
【得出结论】猜想三成立。
【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法________
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