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    下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中，正确的是(    )。

        A、它们的化合价相同        B.它们的质子数和中子数都不同

        C.它们的核外电子数不同    D.它们的性质完全相同


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：

        (1)用酒精灯给物质加热时，一般要用酒精灯火焰的    ▲    ；

        (2)实验室制氧气时，连接好仪器之后，必须先    ▲    ，再加入药品；

    (3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先    ▲    ；

    (4)用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处    ▲    ；

    (5)若用高锰酸钾制取氧气，试管口要略朝下的目的是    ▲    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧化铁、氧化亚铁和四氧化三铁这三种铁的氧化物中，铁元素的质量分数按由大到小顺序排列的是（    ）

    A.Fe3O4、Fe2O3、FeO   B. FeO、Fe2O3 、Fe3O4

    C. FeO、Fe3O4、Fe2O3  D. Fe2O3、Fe3O4、FeO

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作步骤：①加热  ②连接装置，并检查装置的气密性  ③装药品  ④用排水法收集氧气  ⑤从水槽中取出导管 ⑥ 熄灭酒精灯  ⑦将试管固定到铁架台上，正确的操作顺序是

    A．②③⑦①④⑥⑤  B．②③⑦①④⑤⑥  C．③②⑦①④⑤⑥  D．②⑦③①④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    世界是物质的，物质是变化的。下列属于物理变化的是（    ）

    A.冰雪融化  B.钢铁生锈  C.牛奶变酸  D.食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是：

    A．空气中含量最多的是氧元素

       B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5

    C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可做食品保鲜的保护气

    D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是种粒子的结构示意图。

     请你回答：

    （1）X=              ；

    （2）①、②、③、④、⑤属于同种元素的粒子是             (填序号)；

    （3）在②、③、④、⑤中与①粒子的化学性质相似的是        (填序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用“○”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是          （    ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列知识的整理有错误的是

    A．实验方法

    B．化学与生活

    ①鉴别O2、CO2——可用澄清石灰水

    ②熄灭酒精灯——用嘴吹灭

    ③除去铁丝表面铁锈——用稀盐酸

    ①人体缺铁会引起贫血症

    ②海水中含量最大的元素是氧元素

    ③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验

    C．实验记录

    D．物质构成

    ①用10ml量筒量取8ml 水

    ②用托盘天平称取5.6g食盐

    ③用坩埚钳夹持镁带燃烧

    ①分子、原子、离子都能构成物质

    ②空气、液氧、二氧化碳中都含氧分子

    ③碳酸钠的化学式为NaCO3

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