科目:初中化学 来源: 题型:
仪器名称 | 分液漏斗 | 广口瓶中 |
装置内的药品 | H2O |
CO2 |
可观察到的现象 | 气球变大 | |
用化学方程式表示相关性质 | CO2+H2O=H2CO3 |
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科目:初中化学 来源:2011届北京市密云县中考一模化学试卷(带解析) 题型:探究题
(6分))化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了如右图装置来验证某气体的化学性质。
(1)请你协助完成下表中的内容。
仪器名称 | 分液漏斗 | 广口瓶中 |
装置内的药品 | | |
可观察到的现象 | | |
用化学方程式表示相关性质 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响, 做了下述实验。 可供选用的药品如下:①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥烧碱溶液⑦蒸馏水。
可供选用的仪器如右图所示小王设计的实验方案为:
(1)制备纯净的二氧化碳气体。
(2)在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水,瓶口滴管内装有NaOH浓溶液,再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中,充入气体的成分分别是:甲瓶:2000毫升空气;乙瓶:1600毫升空气、400毫升CO2;丙瓶:1400毫升空气、600毫升CO2,三套装置都如右图所示。(3)将三套装置放在同一地点,太阳光照等量时间后,挤压滴管,充分反应后,打开止水夹,观察进入三个瓶中水的体积。(植物呼吸作用的速率变化忽略不计)
(1)制备纯净的二氧化碳气体所需的仪器和药品是 (仪器名称用仪器下的大写字母表示,内装的药品写序号)将所选仪器按要求连接,各接口从左到右的顺序依次是 (用仪器接口上的小写字母表示)
(2)为小王的实验原理正确吗? 理由是 ,
(3)对小王设计的实验略加改变,理论上还可根据 变化,来判定CO2浓度变化对植物光合作用强度有无影响。
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科目:初中化学 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:解答题
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