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    下列仪器，能够用来加热大量液体的是（　　）
    A、试管B、量筒C、烧杯D、广口瓶
    考点：用于加热的仪器
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据已有的仪器的容积和仪器的用途分析解答即可．
    解答：解：A、试管用于少量液体的加热；
    B、量筒不能用于加热；
    C、烧杯可以用于较大量液体的加热；
    D、广口瓶不能用于给液体加热；
    故选C．
    点评：本题考查的是常见仪器的使用，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    让我们来一起进行一次科学探究！
    XX同学和他的同学对科学探究报有浓厚兴趣，下面是他们的一项研究，从超市买回来的百事可乐，打开密封的百事可乐是，可以看见有明显的气体逸出．
    【提出问题】
    从“百事可乐”中逸出的是什么气体？
    【猜想与假设】：
    猜想①可能是二氧化碳；猜想②可能是
     
    ；猜想③可能是
     
    ．
    【设计探究方案】请你针对猜想①设计简单易行的探究方案
    步骤现象
    第一步：打开瓶盖
    第二步：石灰水变浑浊
    【结论与解释】
    通过以上的科学，可以确定：从“可乐”中逸出的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各物质反应后符合如图的是（　　）
    A、Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
    B、Ba（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+BaSO4↓
    C、Ba（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+BaCl2
    D、Ba（OH）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A、丙可能是单质
    B、在该反应中丁一定没有参加化学反应
    C、该反应是化合反应
    D、甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用四个圆表示A（氧气）、B（铁）、C（木炭）、D（红磷）四种物质，如图所示
    （1）请在上图中用短线“-”将能互相发生化学反应的物质相连；
    （2）请写出有黑色固体生成的化学反应的现象
     
    ；
    （3）请写出有气体生成的化学反应的表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常温下，向盛有几小粒硝酸钾晶体的试管中，加入饱和硝酸钾溶液，并固定在盛有水的烧杯中．小军同学向烧杯中加入某种物质后并搅拌，结果试管中的晶体消失了．请你猜测，小军同学加入的物质可能是
     
     （请写出符合题意的物质）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）磷元素
     
    ；   
    （2）两个氧原子
     
    ；
    （3）保持水的化学性质的粒子是
     
    ；    
    （4）两个氢氧根离子
     
    ；
    （5）氧化铜中铜元素显正二价
     
    ；     
    （6）硫酸铵
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3与CuSO4、H2SO4的溶液两两混合，能得到MgSO4的反应个数为（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    测定空气中氧气成分时，燃烧匙盛放的可燃物为下列物质（　　）
    A、木炭B、红磷C、硫粉D、铁粉

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