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小健同学试着对化学变化和物理变化这两个概念及相关内容做了如下归纳,你认为其中不确切的是

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A.固体受热完全气化不一定是物理变化

B.爆炸一定是化学变化

C.发光、发热的变化不一定是化学变化,如电灯通电后发光发热就没有新物质生成

D.将蓝色颜料与黄色颜料混合可得到绿色,但不是化学变化

答案:B
解析:

火药爆炸会生成大量气体(新物质),这属于化学变化;但氢气球受挤压也会爆炸,夏天车胎中气太足也可能爆炸,这些都属于物理变化;固体碘受热会升华变成碘蒸气,属于物理变化,而固体碳酸氢铵受热则生成二氧化碳、氨气和水蒸气,属于化学变化.


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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

18、室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究.
(1)小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的
猜想可能是①
CO2
;②
H2
;….
(2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:

(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由
a
(填a或b)端进入.

(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:
猜想一:
金属与盐溶液发生置换反应

猜想二:
金属氧化物与酸溶液反应

猜想三:
碱与酸溶液发生复分解反应

….

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、小殷同学用CuO、Fe2O3和Cu2(OH)2CO3及O2、H2和CO等,进行探究性实验.他的实验过程是:如图所示,向盛有少量固体X的试管内持续通入气体Y,过一会儿在W导管口点火(假设点着的火焰可以达到高温),一定时间后,试管中的固体变成光亮的红色,而澄清的石灰水变浑浊.
(1)若X是CuO、Fe2O3,和Cu2(OH)2CO3中的一种,而Y是O2、H2和CO中的一种,试推断X和Y的组合可能有哪几种?
(2)若X是C和CuO的混合物,Y是CO2,这种组合行不行?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、不用火柴或打火机能不能点燃酒精灯?老师进行如下的演示:将少量研得很细的高锰酸钾粉末放在一块玻璃片上,用蘸有少量浓硫酸的玻璃棒去粘一点高锰酸钾粉末,用蘸有少量浓硫酸与高锰酸钾的混合物的玻璃棒去接触酒精灯灯芯,酒精灯即被点燃.
(1)已知,浓硫酸和高锰酸钾混合时会生成七氧化二锰、水和一种硫酸盐,方程式为:
2KMnO4 +H2SO4(浓)═Mn2O7+H20+K2SO4
(2)点燃酒精灯时使用火柴或打火机的主要目的是
使温度达到酒精的着火点
;所以可以推知,上述反应生成的七氧化二锰与灯芯上的酒精反应的一个结论是
浓硫酸和高锰酸钾混合反应时能够放出大量的热

(3)某同学试着用蘸有少量浓硫酸与高锰酸钾的混合物的玻璃棒去接触小木条,但小木条并没有燃烧,你猜测其中的原因可能有
温度没有达到木条的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

小健同学试着对化学变化和物理变化这两个概念及相关内容做了如下归纳,你认为其中不确切的是


  1. A.
    固体受热完全气化不一定是物理变化
  2. B.
    爆炸一定是化学变化
  3. C.
    发光、发热的变化不一定是化学变化,如电灯通电后发光发热就没有新物质生成
  4. D.
    将蓝色颜料与黄色颜料混合可得到绿色,但不是化学变化

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