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    5．判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是（　　）
    A．发出黄白色火焰B．固态石蜡变成了液态
    C．生成了二氧化碳和水D．放出了大量的热

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，化学变化常常伴随着发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象，但有这些现象不一定是化学变化，化学变化的本质特征是有新物质生成，据此逐项分析判断．

    解答 解：判断蜡烛燃烧燃烧是否发生了化学变化，关键是看是否有新物质的生成，选项A、B、D均是描述了蜡烛燃烧的现象，不能作为判断化学变化的依据；而选项C是说明蜡烛燃烧有新物质生成，是判断蜡烛燃烧发生化学变化的依据．
    故选C．

    点评 本题主要考查了化学变化的特征，化学变化是指有新物质生成的变化，化学变化常常伴随着发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象，但有这些现象不一定是化学变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示：

    下列说法不正确的是（　　）
    A．图中“”表示单质
    B．反应前后元素的种类、物质的总质量均不变
    C．该反应中反应物两种分子的个数比为3：1
    D．反应前后原子的种类和数目均保持不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．“铁丝在氧气中燃烧后，得到的生成物的质量大于反应前铁丝的质量，违背了质量守恒定律．”这句话是否正确，请说明理由．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某学习小组在做氢气还原氧化铜的实验时，在试管内加入氧化铜固体10g，通入氢气一会儿后再给氧化铜加热，反应完全后撤去酒精灯并停止通入氢气，在空气中将试管冷却，发现部分红色团体又变回黑色，称得试管中剩余固体质量为8.32克．
    （1）“在空气中将反应装置冷却”，由红色固体转变成的黑色物质中，氧元素的百分含量为多少？
    （2）按此实验操作及获得的数据，可知试管剩余固体中有多少克氧化铜？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．为了分析某碳酸钠样品（含有杂质NaCl）纯度，甲乙丙丁四位同学分别进行试验，他们的试验数据如表：
    编号甲乙丙丁
    所取固体样品质量/g5101520
    所加CaCl2溶液质量/g100100100100
    反应后生成沉淀的质量/g4810A
    求：（1）表中A的数值是10
    （2）恰好反应时碳酸钠样品与CaCl2溶液的质量比1：8
    （3）这种碳酸钠样品的纯度？
    （4）所用CaCl2溶液中溶质的质量分数？（说明：2、3、4小题要有详细的计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）将一块冰糖放入水中，糖块逐渐变小，其微观解释是分子在不断运动．
    （2）干冰和二氧化碳化学性质相同的微观解释是都是由二氧化碳分子构成的，二者物理性质不同的微观原因是分子间的间隔不同．
    （3）下列物质中既存在离子又存在分子的是C
    A．氯化钠晶体B．金刚石C．氯化钠溶液D．液氧
    （4）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下，请回答：
    变化Ⅰ表示的宏观事实是2SO2+O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2SO3；（用方程式表示）
    变化Ⅱ表示的宏观事实是温度降低，气体的体积变小．
    （已知：“●”代表氧原子，“○”代表硫原子）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．金属在生产生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属．
    （1）铝铁铜是常见的金属，铝比铁活泼，但铝在空气中比铁稳定，原因是：通常情况下，铝能和空气中的氧气反应生成一层致密的氧化物薄膜
    （2）小刚通过实验探究得知一下两组物质均能发生反应
    Ⅰ．铁和硫酸铜溶液Ⅱ．铝和硫酸亚铁溶液
    ①Ⅰ发生反应的化学方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    ②铁，铝，铜的金属活动性由强到弱的顺序是：铝、铁、铜
    ③小刚继续探究某未知金属X与铁 铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测，下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X，铁，铜金属活动性强弱顺序的有BCE（填序号）
    A．将X放入CuSO4溶液中能反应
    B．将X放入CuSO4溶液中不能反应
    C．将X放入FeSO4溶液中能反应
    D．将X放入FeSO4溶液中不能反应
    E．将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．

    回答下列问题：
    （1）写出下列物质A的化学式：O2．
    （2）写出由物质B转化为C物质的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （3）写出C物质的一个用途是灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在肠胃中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（化学式为C4H11O2NS）就是其中的一种．请通过计算回答下列问题：
    （1）蛋氨酸中各元素的质量比C：H：O：N：S=48：11：32：14：32．
    （2）蛋氨酸的相对分子质量（计算过程）

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