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30、某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究,记录的现象和数据如下表所示:

(1)下列说法正确的是:
AC

A.点燃氢气和空气的混合气体不一定会发生爆炸
B.点燃氢气前不一定要检验氢气的纯度
C.点燃空气中氢气的体积分数在30%的混合气体会发生爆炸
D.只有绝对纯净的氢气,点燃后才不会发生爆炸
(2)已知:将氢气和氧气的体积按它们生成水时的化学计量数之比进行混合时,爆炸最剧烈.
现若设空气中氧气的体积分数为20%,其余都为氮气,试求:200L空气中混入多少升氢气时爆炸最剧烈?
分析:本题考查的是氢气、甲烷等可燃性气体的爆炸极限,在本题给出的信息中可以看出:氢气的爆炸极限为10%~70%,如果发出“噗”的声音,表明收集的氢气已纯净,是指氢气含量比较高,超出了爆炸极限,相对来说就比较纯净了,可燃性气体如果在空气中的含量在爆炸范围之内,一定要注意:避免明火、经常通风等措施.
解答:解:(1)A、氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸,只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸,故A正确;
B、点燃氢气前一定要检验氢气的纯度,否则容易引起爆炸,故B错误;20%
C、点燃空气中氢气的体积分数在30%的混合气体在氢气的爆炸极限10%~70%内,点燃会发生爆炸,故C正确;
D、氢气的爆炸极限为10%~70%,低于10%或高于70%不会发生爆炸,故D错误;
(2)将氢气和氧气的体积按它们生成水时的化学计量数之比进行混合时,爆炸最剧烈,
200L空气中氧气的体积为:200×20%=40L,
由化学方程式2H2+O2═2H2O可知:氢气和氧气的化学计量数之比为2:1,故氢气的体积为40×2=80L.
故答案为
(1)AC;
(2)200L空气中氧气的体积为:200×20%=40L
由化学方程式2H2+O2═2H2O可知:氢气和氧气的化学计量数之比为2:1,故氢气的体积为40×2=80L.
点评:本考点考查的是燃烧与爆炸,可燃性气体在使用之前,一定要验纯,否则容易引起爆炸,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究,记录的现象和数据如下表所示:
H2体积分数(%) 5 10 20 30 40 50 60 70 80 90
空气体积分数(%) 95 90 80 70 60 50 40 30 20 10
点燃时现象 不燃不 爆 弱爆炸 强爆炸 强爆炸 强爆炸 强爆炸 强爆炸 弱爆炸 安静燃 烧 安静燃 烧
(1)根据上述实验事实,你可以得出的结论是:
氢气在空气中的爆炸极限约为10%~70%

(2)教材“单元探究活动”中提到:用排水法收集一小试管氢气,点燃,如果发出“噗”的声音,表明收集的氢气已纯净.根据上述实验事实,分析“氢气已纯净”的真实含义是什么?
此时,氢气的体积分数已超出了爆炸上限,可以安全地点燃

(3)近年来煤矿瓦斯爆炸事故频发(主要是甲烷气体燃烧爆炸).你认为采取哪些措施可
以预防瓦斯爆炸事故?
经常通风
避免明火
.(答出两条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

38、某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究,记录的现象和数据如下表所示:

(1)根据上述实验事实,你可以得出的结论是:
氢气在空气中的爆炸极限为10%~70%

(2)教材“单元探究活动”中提到:用排水法收集一小试管氢气,点燃,如果发出“噗”的声音,表明收集的氢气已纯净.根据上述实验事实,分析“氢气已纯净”的真实含义是什么?
此时氢气的体积分数已超过上限,可以安全点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究,记录的现象和数据如下表所示:

H2体积分数(%)

5

10

20

30

40

50

60

70

80

90

空气体积分数(%)

95

90

80

70

60

50

40

30

20

10

点燃时现象

不燃不爆

弱爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

弱爆炸

安静燃烧

安静燃烧

(1)根据上述实验事实,你可以得出的结论是:

                                                               

(2)教材“单元探究活动”中提到:用排水法收集一小试管氢气,点燃,如果发出“噗”的声音,表明收集的氢气已纯净。根据上述实验事实,分析“氢气已纯净”的真实含义是什么?                                                                          

(3)近年来煤矿瓦斯爆炸事故频发(主要是甲烷气体燃烧爆炸)。你认为采取哪些措施可以预防瓦斯爆炸事故?。(答出两条即可)

                                                                          

                                                                          

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究,记录的现象和数据如下表所示:

H2体积分数(%)

5

10

20

30

40

50

60

70

80

90

空气体积分数(%)

95

90

80

70

60

50

40

30

20

10

点燃时现象

不燃不爆

弱爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

强爆炸

弱爆炸

安静燃烧

安静燃烧

 (1)根据上述实验事实,你可以得出的结论是:                                   

                                                            

    (2)教材“单元探究活动”中提到:用排水法收集一小试管氢气,点燃,如果发出“噗”的声音,表明收集的氢气已纯净。根据上述实验事实,分析“氢气已纯净”的真实含义是什么?                                                                         

    (3)近年来煤矿瓦斯爆炸事故频发(主要是甲烷气体燃烧爆炸)。你认为采取哪些措施可

以预防瓦斯爆炸事故?                                                           

                。(答出两条即可)

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