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    【题目】只具有微观意义而不具有宏观意义的是

    A．Ca B．N C．2N D．He

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：元素符号和化学式都具有微观意义和宏观的意义，但是当它们前面添加数字后就只能表示微观的意义了，即：表示几个原子或者几个分子。故选Ｃ．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯化钾和硝酸钾晶体在不同温度时的溶解度如下表所示。

    0

    10

    20

    30

    40

    KCl

    27．6

    31．0

    34．0

    37．0

    40．0

    KNO3

    13．3

    20．9

    31．6

    45．8

    63．9

    （1）若两物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在_______之间。

    （2）在20℃时，将35gKCl加入到100g水中，形成的KCl溶液的质量为_______g，将温度升到40℃，形成的溶液_______ （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

    （3）下图中能表示KCl溶解度曲线的是_______（选填“a”或“b”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于纯净物的是

    A．氯酸钾 B．汽油 C．新鲜的空气 D．矿泉水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 下列叙述中正确的是

    A．原子是构成物质的最小粒子

    B．原子是不能再分的最小粒子

    C．分子是保持物质性质的最小粒子

    D．原子是化学变化中的最小粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病

    A．维生素C的相对分子质量为176

    B．维生素C是由碳元素、氢元素和氧元素组成的

    C．维生素C中，C、H、O三种元素的质量比为9：1：12

    D．维生素C中，C、H、O三种元素的个数比为3：4：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】加热氯酸钾制氧气时，不加入二氧化锰，其结果是

    A．不放出氧气 B．放出氧气的速度慢

    C．放出氧气的总量会减少 D．放出氧气的总量增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(7分）某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示。请回答有关问题：

    （1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→( ）→( ）→( ）。

    （2）实验开始时，应 (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），目的是 。

    （3）实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为 ，反应方程式为 。

    （4）除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3 (请写一物质的化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“TNT”学名是三硝荃甲苯，化学式为C7H5(NO2)3，该物质由_______元素组成，相对分子质量为__________，一个分子中共含有__________个原子，其中碳元素和氧元素的质量比为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】区分下列各组物质的方法不正确的是

    A．水和双氧水——加二氧化锰

    B．二氧化碳和氮气—将燃着的木条伸入瓶中

    C．高锰酸钾和二氧化锰——看颜色

    D．石灰水和水——通二氧化碳

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