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    物质的性质决定了它的用途．下列物质的应用取决于它的物理性质的是（　　）
    A、用酒精作燃料
    B、用氢气填充探空气球
    C、用水制氢气
    D、用氧气供给病人呼吸
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．据此分析物质的性质．
    解答：解：A、用酒精作燃料是利用了天然气的化学性质--具有可燃性；
    B、用氢气填充探空气球是利用了氢气的物理性质--密度小；
    C、用水制氢气是利用了水的化学性质--电解时能生成氢气；
    D、用氧气供给病人呼吸是利用了氧气的化学性质--能够供给呼吸．
    故选B．
    点评：本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验仪器能直接加热的是（　　）
    A、量筒B、锥形瓶C、试管D、烧杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    t℃时，向一支盛有50.0g氯化钠的试管中加入100.0g水，充分振荡后静置，试管中仍有未溶解的白色晶体．对于试管中的物质的叙述正确的是（　　）
    A、溶液质量等于150.0g
    B、溶液是t℃时的不饱和溶液
    C、升高温度，氯化钠溶质的溶解度将降低
    D、再加入100.0g水，晶体全部溶解，溶液中溶质的质量分数为20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质的鉴别方法正确的是（　　）
     选项 待测物质 鉴别方法
     A 二氧化锰、氯酸钾 尝味道
     B 酒精、白醋 闻气味
     C 白糖、食盐 看颜色
     D 氧气、氮气 闻气味
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    试认识一些仪器

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠（化学式：NaOH）和氢气，但是它与煤油不会发生反应．把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图所示）．可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧．写出钠和水反应的方程式为
     
    ．产生的氢气和空气中的氧气点燃反应生成水的反应方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作所选择的仪器，错误的是（　　）
    A、少量试剂的反应--试管
    B、取用石灰石--镊子
    C、加热较多量液体--烧杯
    D、盛放固体药品--细口瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（　　）
    A、铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    B、石灰石+盐酸→氧化钙+二氧化碳+水
    C、氧化汞
    加热
    汞+氧气
    D、甲烷+氧气
    点燃
    二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下面 （1）～（5）事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号．
    A．分子很小  B．分子间有间隔  C．分子在不停运动
    D．同种分子性质相同，不同种分子性质不同
    （1）将50mL酒精和50mL水混合后，混合液体积小于100mL．
     

    （2）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干．
     

    （3）用高锰酸钾制取的氧气和用氯酸钾制取的氧气具有相同的性质．
     

    （4）一滴水里的水分子个数如果由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需用3万年才能数完．
     
    ．

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