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18.如图是电解水实验的示意图2:
(1)根据现象确定A端接电池负极;
(2)B试管里的气体用带火星的木条来检验;
(3)该实验所发生反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)在电解水的过程中,保持不变的粒子是氢原子和氧原子.

分析 从电解水实验的现象可以看出A试管内气体多应该是氢气,氢气是由负极产生的所以可以判断电源的正负极;因为这是一个化学变化,在化学变化中保持不变的是原子即氢原子和氧原子.

解答 解:
(1)判断是电源正极还是负极,可以通过试管中气体的多少来判断即试管内气体少的是氧气与电源正极相连,气体多的是氢气与电源负极相连;
(2)B试管内气体少是氧气,所以氧气的检验方法就是用带火星的木条看是否复燃;
(3)检验出生成物是氧气和氢气,所发生反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)电解水是化学变化,而在化学变化中不变的原子,在电解水的过程中只有氧原子和氢原子.
故答案:(1)负 (2)带火星的木条  (3)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ (4)氢原子、氧原子

点评 本题是基础的题目,记住电解水实验的八个字“正氧负氢,氢2氧1”.

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8.关于水的叙述下列说法不正确的是(  )
A.水是由氢元素和氧元素组成的
B.一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
C.水分子中有3个原子核
D.水分子中氢、氧原子个数比为2:1

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9.生活中常见的下列现象,发生化学变化的是.(  )
A.冰雪融化B.铁钉生锈C.湿衣服晾干D.磨制石器

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6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下图是元素周期表的一部分:
   族
周期
ⅠA
11H
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
26C
xN
8O
3llNa
12Mg
13Al
15P
16S
17C1
419K
20Ca
试根据上表回答下列问题:
(1)氮元素的核电荷数x=7.
(2)与氧元素化学性质相似的元素为S.
(3)氧、氯、硫、磷在化学反应中一般易得 电子,趋向达到相对稳定结构.
(4)表中不同种元素最本质的区别是A(填序号).
A. 质子数不同    B.中子数不同  C.相对原子质量不同  D.电子数不同
(5)从表中选择适当的元素符号填空:地壳中含量最多的金属元素Al
(6)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期.近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,此元素的核电荷数为118.

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13.下列物质的用途中,主要利用化学性质的是C
A、活性炭除异味  B.铜制导线  C.氮气作保护气 D酒精作燃料.

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3.下列观点不科学的是(  )
A.硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
B.水是维持人类生命和健康的营养素之一
C.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
D.过滤后的水很澄清,可以直接饮用

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10.被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中
同时加入等质量(少量)
的二氧化锰,观察现象.
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是:H2O;
B试管中的无色液体是:H2O2
(1)B试管中发生反应的文字或符号表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气(或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑),
(2)二氧化锰在实验过程中充当催化剂.
(3)如何验证B试管中产生的气体,请试着完成下表:
猜想验证方法及操作实验现象结论

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7.实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气,如果100克双氧水溶液中的过氧化氢的质量为3.4克且完全分解
(1)求生成氧气的质量为多少克?
(2)反应中生成水的质量为多少克?

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8.实验时要注意节约药品,取用药品应严格按照实验规定的用量取用.如果没有说明用量,则液体药品一般取1~2mL,固体药品只需盖满试管底部.用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线与量简内液体液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积.

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