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19.下列有关氧气实验的说法正确的是(  )
A.加热分解KClO3制氧气未加MnO2
B.电解水实验产生氧气的电极为负极
C.收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质

分析 A、MnO2在加热KClO3制氧气的实验中,作为催化剂出现的.催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质不变.
B、根据电解水的实验结论分析解答;
C、根据氧气支持燃烧的性质解答;
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析解答.

解答 解:
A、氯酸钾是一种含氧元素的物质,由于它本身的化学性质决定其在加热的情况下可分解生成氧气.加入二氧化锰能加快氯酸钾的分解速率,如果没有加入二氧化锰,一样会发生分解反应,但太慢,不合理,故错误.
B、电解水实验产生氧气的电极为正极.负极是氢气,故错误;
C、收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的支持燃烧的性质,氧气没有可燃性,故错误;
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,得到黑色固体物质,故正确.
答案:D

点评 本题考查了氧气的制取装置、验满等知识,以及铁丝燃烧的现象等有挂知识,掌握相关知识即可正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.已知Fe元素在化合物里通常显+2或+3价.因此Fe3O4可写成氧化物形式(FeO•Fe2O3)或盐的形式(Fe(Fe2O22)Pb在化合物里显+2价成+4价.那么Pb3O4化合物.也可以写成2PbO•PbO2或Pb2PbO4(写化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法不正确的是(  )
A.CO2(CO)-点燃
B.KNO3(NaCl)-降温结晶
C.NaCl溶液(Na2SO4)-加入适量的BaCl2溶液,过滤
D.ZnSO4溶液(CuSO4)-加入过量的锌粉,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.已知Mg能在CO2中燃烧生成碳和一种白色固体物质,某化学兴趣小组用如图所示装置制备CO2并对Mg在CO2中燃烧生成的白色固体物质进行探究.
实验过程:连接好装置并检查装置的气密性,装入药品,打开活塞,让A中产生的气体依次通过B,C,待气体充满集气瓶后,用坩埚钳夹住8-10cm长的用砂纸打磨干净的镁条,将镁条点燃后迅速插入到正不断通入CO2的集气瓶中,待剧烈反应平息后,关闭活塞,即可看到集气瓶内壁和底部有白色固体和黑色物质出现.
查阅资料:①饱和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2;②MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为白色固体.
(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)装置B中发生反应的化学方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,装置C的作用是干燥
(3)检验D中集气瓶已经充满CO2的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满
(4)白色固体物质是什么?甲同学提出了三种猜想:
猜想Ⅰ:白色固体物质是MgO
猜想Ⅱ:白色固体物质是Mg(OH)2
猜想Ⅲ:白色固体物质是MgCO3
①上述猜想中,你认为不合理的猜想是Ⅱ(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ),理由是反应物中没有氢元素.
②乙同学取D中的白色固体于试管中,向其中加入足量的稀硫酸,固体溶解,无气泡产生,据此可知猜想Ⅰ(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)是合理的,则镁在D中发出反应的化学方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组物质的鉴别方法中正确的是(  )
A.用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体
B.用水鉴别CuS04、NaOH、NH4NO3三种固体
C.用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉未
D.用酚酞溶液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl三种溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学与人类健康息息相关.
(1)老年人缺乏钙元素会发生骨质疏松,容易骨折,多食牛奶可补充该元素.
(2)维生素C的缺乏可引起坏血病.常温下,维生素C的水溶液pH<7,其水溶液显酸性.
(3)许多不法商贩用甲醛溶液(俗称福尔马林)泡“毛肚”(一种可食用的牛肚),食用这种“毛肚”对人体健康有较大的伤害.
甲醛在一定条件下与氧气反应的化学方程式可表示为:甲醛+O2=H2O+CO2,则甲醛的化学式为CH2O;根据物质分类,甲醛应归为(多选项,选填序号):①④⑤
①化合物 ②单质 ③无机化合物 ④有机化合物 ⑤纯净物 ⑥氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质属于纯净物的是(  )
A.空气B.食盐水C.铁矿石D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.遂宁不仅山清水秀、景色迷人,而且特产也非常丰富.以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是(  )
A.生产红糖时蒸发甘蔗汁液B.制作红苕粉时晒干水分
C.制作蓬溪姜糕时将成品切块包装D.配制沱牌曲酒时发酵粮食

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.一同学见到市场上某品牌钾肥标签如图所示,他想确定该钾肥中硫酸钾的质量分数是否达到标签含量,于是他称取了该钾肥240g回学校实验室与同学一起进行实验.首先,将其分为四等份,再分别加入不同质量的氯化钡溶液,数据如下:(钾肥中其他成分溶于水且不与氯化钡反应)K2SO4≥50%
实验第一次第二次第三次第四次
钾肥60g60g60g60g
加入氯化钡溶液100g200g400g500g
反应后得到沉淀11.65g23.3g46.6g46.6g
(1)恰好完全反应是第三次
(2)该钾肥中硫酸钾的质量分数是否达到标签含量(写出计算过程).
(3)第四次反应后所得溶液的质量为513.4 g.

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