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8.2011年4月7日,甘肃省平凉市崆峒区发生一起疑似食物中毒事件,中毒病例均服用过散装牛奶,确认系亚硝酸盐中毒.工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)外观极像食盐,人若误食亚硝酸钠会中毒.亚硝酸钠中氮元素的化合价是(  )
A.+1B.+2C.+3D.+4

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合亚硝酸钠的化学式进行解答即可.

解答 解:钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,则x=+3价.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下列各符号表示什么意义:
Fe①铁元素、②一个铁原子、③金属铁
O①氧元素、②一个氧原子
O2①氧气、②一个氧分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠(苏打)和碳酸氢钠(小苏打),碳酸氢钠不稳定,在潮湿空气中缓慢分解,受热至65℃以上迅速分解,270℃时完全分解为碳酸钠.某同学为探究它们的性质差异,设计了如图所示装置进行实验.请回答:
(1)加热一段时间后,甲、乙两烧杯分别看到的现象是甲中石灰水不变浑浊,乙中石灰水变浑浊;由此可得出的结论是:小苏打易分解,苏打不易分解.
(2)写出发生反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)该装置设计的优点是可对比两种物质是否能分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体适宜充入即能保护食品不易碎,又能起防止食品变质的作用的是(  )
A.O2B.N2C.S02D.空气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.空气与我们密切相关,下面是有关空气的知识.
(1)空气主要成分按体积计算,约占21%是氧气,已知成年人每分钟大约吸入氧气8L,则每分钟大约需要吸入空气38L.
(2)下列日常生活中的一些事实说明空气中含有哪些成分?木炭能在空气中燃烧,说明空气中含有氧气;酥脆的饼干放置空气中久了会变软,说明空气中含有水蒸气;石灰水长期暴露在空气中,表面有一层白色固体物质,说明空气中含有二氧化碳.
(3)造成空气污染的主要是粉尘和有害气体(包括CO、NO2、SO2气体),其中NO2、SO2会造成酸雨;空气中二氧化碳排放过多会造成温室效应.防治空气污染我们可采取的措施有使用清洁的能源等.(填一种措施即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.用数字和符号填写:
(1)2个氧原子2O;
(2)3个碳酸根离子3CO32-
(3)氧化铝中铝元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.在由CuCl2、HCl组成的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,下列有关该实验的叙述正确的是个数是(  )(Cu-64 Fe-56 Cl-35.5 H-1)
(1)滤液中含有Cu2+
(2)反应中一定有气体产生
(3)滤出的固体可能是纯净物
(4)反应后的溶液的质量一定会比反应前减小
(5)滤渣中一定有铁
(6)滤液中一定有氯化铁.
A.0个B.1个C.2个D.3个

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大、有刺激性气味的气体,是空气首要污染物之一.实验室中常用固体亚硫酸钠和稀硫酸(液体)在常温下制取二氧化硫,多余的二氧化硫气体常用氢氧化钠溶液吸收,防止污染.
(1)制取二氧化硫的发生装置可选图中的B,收集装置为D;
(2)因为二氧化硫对空气有污染,所以收集二氧化硫还常用下图F装置进行,气体由导管a(填a或b)端进气.
(3)用F收集后,产生的多余二氧化硫气体必须吸收处理,你认为可以用的药品是氢氧化钠溶液.
(4)以下装置G、H都可以吸收二氧化硫,你认为装置F后连接装置G还是H更合理H?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的(  )
A.
向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
B.
向全部变质的氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸
C.
一定温度下向一定量饱和石灰水中加入氧化钙
D.
等质量的稀硫酸中加入足量的镁粉和锌粉

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