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    （1）CO在空气中燃烧的化学方程式为
     
    ，将生成的气体通入已被石蕊溶液染成紫色的小花的集气瓶中，盖上玻璃片，出现的现象是
     
    ；
    （2）集气瓶中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，
     
    ，放出大量的热，有黑色固体生成．该反应的化学方程式为
     
    ．
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    分析：根据一氧化碳和铁的性质，一氧化碳燃烧后生成二氧化碳，二氧化碳为酸性氧化物，溶于水所得溶液呈酸性；铁在氧气中能够剧烈燃烧，火星四溅，释放大量的热，最后生成黑色的四氧化三铁固体．
    解答：解：（1）一氧化碳燃烧后生成二氧化碳，二氧化碳的水溶液呈酸性，可使紫色石蕊变红，故答案为：2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2；紫色的小花变红色
    （2）铁能与纯氧气剧烈反应，燃烧，火星四溅，释放大量的热，生成四氧化三铁黑色固体，故答案为：火星四溅；3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    点评：本题考查了一氧化碳的可燃性、二氧化碳水溶液的酸性、铁的燃烧现象，学生要对基础知识掌握牢固．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、选择O2、CO或CO2填空，并写出有关反应的化学方程式：
    （1）能使带火星的木条复燃的是
    O2
    ．
    （2）能用于灭火的是
    CO2
    ．
    （3）能在空气中燃烧的是
    CO
    ，反应的化学方程式是
    CO+O2=CO2
    ．
    （4）能使紫色石蕊变红的是
    CO2
    ，反应的化学方程式是
    CO2+H2O=H2CO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、在横向线上填上合适的物质名称或化学式．
    （1）能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是
    CO2
    ．
    （2）能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是
    CO
    ，固体是
    C
    ．
    （3）能使燃烧着的木条正燃烧得更旺的气体是
    O2
    ，使火焰熄灭的气体是
    CO2
    ，能使带火星的木条复燃的气体是
    O2
    ．
    （4）能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是
    H2O
    ．
    （5）在O2中燃烧火星四射的物质是
    Fe
    ．
    （6）在O2中燃烧，产生大量白烟的是
    P
    ．
    （7）在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是
    S

    （8）在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是
    S

    （9）在空气中燃烧，产生耀眼白光的是
    Mg
    ．
    （10）在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如
    CH4
    等．
    （11）不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有
    AgCl
    ．
    （12）白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生的是
    CaCO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成分．
    【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么？
    【查阅资料】
    （1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体．
    （2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热．
    【设计实验方案】
    方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象．
    方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象．
    比较以上两方案，你认为的最佳方案是
    方案一
    方案一
    ，理由是（从环保、操作等角度分析）
    该操作简单，无污染，现象明显
    该操作简单，无污染，现象明显
    ．
    【实验验证并得出结论】
    小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠（NaOH）．通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠．
    小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种假设：①该气体是CO    ②该气体是O2
    你认为上述假设哪个更合理
    ②
    ②
    （填“①”或“②”）．
    请设计一个实验，验证你的合理假设（写出简要操作步骤、实验现象和结论）．
    操作步骤 实验现象 结论
    取少量固体粉末于试管中，向试管中加入2mL水，将带火星的木条伸入试管中
    取少量固体粉末于试管中，向试管中加入2mL水，将带火星的木条伸入试管中
    木条复燃
    木条复燃
    该气体为氧气
    该气体为氧气
    【分析】过氧化钠与水反应的文字表达式为
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    ．
    【计算】在过氧化钠（Na2O2）中，
    ①氧元素的化合价为
    -1
    -1
    ；
    ②过氧化钠的相对分子质量为
    78
    78
    ；
    ③过氧化钠中钠、氧元素的质量比为
    23：16
    23：16
    ；
    ④78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等？（列式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按题意从①O2 ②H2 ③CO2  ④CO ⑤N2 中选择适宜的物质填空（用序号），并写出有关化学方程式．
    （1）能使带火星的木条复燃的是
     
    ；  
    （2）能用于灭火的是
     
    ；
    （3）最轻的气体是
     
    ；
    （4）能使紫色石蕊试液变红的是
     
    ；反应的化学方程式是
     
    ．
    （5）能在空气中燃烧的气体是
     
    ；反应的化学方程式是
     
    、
     
    ；
    （6）能还原氧化铜的是
     
    ；反应的化学方程式是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：022

    从气体O2、H2、CO2、CO、CH4中选择正确的答案，填入相应的空白处，并写山有关反应的化学方程式：

    （1）能在空气中燃烧发出蓝色火焰的气体是________。燃烧的化学方程式是_____________________________。

    （2）能用向上排空气法收集的气体有______。

    （3）能使澄清石灰水变得浑浊的气体是___________，化学方程式为____________。将此气体通入石蕊试液里，石蕊试液呈__________色。

    （4）能使灼热氧化铜还原为铜的气体有___________，化学方程式为_________________；

    （5）能使带火星木条复燃的气体是_________。

    （6）天然气的主要成分是___________，其在空气中燃烧的化学方程式为________________。

     

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