【题目】实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是( )
A.装置②可以较好地控制反应速率
B.装置②和③组合可以用来制取氢气
C.装置①和⑤组合可以用来制取氧气
D.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的化学方程式:
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:____________________;
(2) 一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊:__________________;
(3)用过氧化氢制取氧气_________________;
(4)加热固体混合物制氧气___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从下列图片中不能获取的信息是( )
A.苯分子图象----------分子之间有间隔
B.通过移走硅原子构成的文字----------硅原子是由原子核和电子构成的
C.NaCl 晶体模型----------构成物质的粒子有分子、原子和离子
D.水受热蒸发----------受热水分子运动速率加快
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家在制备C60和碳纳米管时得到一种副产物。其外观类似泡沫、质地轻盈,由碳的微小颗粒组成,称为碳纳米泡沫,它的发现极大地推动了碳素材料的研究。下列说法错误的是( )
A.碳纳米泡沫是一种化合物B.碳纳米泡沫和碳纳米管是碳的不同种单质
C.碳纳米泡沫完全燃烧的产物是二氧化碳D.碳纳米泡沫在一定条件下可以置换氧化铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应方可向上攀登。例如,攀登阶梯甲能领取奖杯。
(1)认识阶梯甲:①阶梯上的5种物质中,俗称熟石灰的是__________(填化学式);②攀登过程中, Ca(OH)2与CO2发生反应的化学方程式为:_______________;
(2)搭建阶梯乙:图中相应的台阶上物质可以从以下提供的五种物质“H2O、Fe、C、HCl、CuO”中选择,使阶梯上相邻的物质之间能发生反应,也可向上攀登领取奖杯。其中A是________;D是________;
(3)共享物质、重塑阶梯: 阶梯乙搭建完成后,若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换,也均能领取奖杯,则这两种物质是_________________(任写一组即可,只对一个不给分)。
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【题目】溶液在生活、生产中具有广泛的用途。
(1)在 20℃时,将 20g 硝酸钾固体中加入 50g 水中,充分搅拌后,仍有 4.2g 硝酸钾固体未溶解。所得溶液是 20℃时硝酸钾的_____溶液(填“饱和”或“不饱和”);20℃时硝酸钾的溶解度为_____。若想让硝酸钾固体继续溶解,可采取的方法是_____(填一种)。
(2)在许多情况下,人们希望能够较快地溶解某些固体物质。以冰糖晶体溶于水为例,加热可以加快其溶解速率,根据生活经验,请再写出一种可以加快冰糖晶体在水中溶解速率的方法_____。
(3)同学们设计了图甲所示实验。当向固体X 中加入液体Y 后,氢氧化钙饱和溶液变浑浊。下列选项不符合实验要求的是_____(填字母)。
A | B | C | D | |
X | 镁 | 硝酸铵 | 生石灰 | 氢氧化钠 |
Y | 盐酸 | 水 | 水 | 水 |
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【题目】化学不仅与我们的生产、生活密切相关,更是人类进步的关键。
(1)下列物质中:
A 酒精 B 干冰 C 一氧化碳 D 石墨 E 可燃冰 F 氢气
①可用于人工降雨的是_____(填字母,下同)
②可以用来制作铅笔芯的是_____
③驾驶员驾车前不能饮用含有_____的饮料。
④2017年5月,我国成功从海底开采的新能源是_____
(2)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括_____、石油和天然气。大量使用化石燃料会带来一些环境问题,人类迫切需要开发新能源,你知道的一种新能源是_____;天然气的主要成分是甲烷,请写出其燃烧的化学方程式_____。
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【题目】钪元素相关信息如图所示,下列说法中不正确的是( )
A.该元素的元素符号为ScB.该元素属于金属元素
C.该元素的原子核内中子数是21D.该元素的相对原子质量为44.96
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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关
(1)氢气作为新能源有什么优点?(任写一个)______
(2)写出天然气燃烧的化学方程式;_____
(3)为节约能源,使用燃料充分燃烧,应考虑的因素有哪些?(写出一条即可)_____
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