分析 任何事物对人类都是既有有利的一面,又有不利的一面,我们应该遵循客观事物事物发展的规律,尽量使客观事物向着有利于人类的一面发展.
解答 解:论点:使用化肥、农药“弊”大于“利”.
论据:a.不合理施用化肥会带来很多环境问题,一方面化肥中含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,施人后会引起潜在的土壤污染;另一方面化肥在施用过程中,因某些成分的积累、流失或变化,引起土壤酸化,水域中氮和磷含量升高,氮化物和硫化物气体排放等,造成土壤退化和水、大气环境的污染. 如长期施用化肥的土地会盐碱板结.
b.农药本身有毒,在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害. 如蔬菜、水果等中有大量的农药残留,危害人体健康.
故答案为:使用化肥、农药“弊”大于“利”;
论据:a.不合理施用化肥会带来很多环境问题,一方面化肥中含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,施人后会引起潜在的土壤污染;另一方面化肥在施用过程中,因某些成分的积累、流失或变化,引起土壤酸化,水域中氮和磷含量升高,氮化物和硫化物气体排放等,造成土壤退化和水、大气环境的污染. 如长期施用化肥的土地会盐碱板结.
b.农药本身有毒,在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害. 如蔬菜、水果等中有大量的农药残留,危害人体健康.
点评 解答本题要用辩证唯物主义的观点来分析问题、解决问题,从而培养科学的人生观、世界观.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
气体中有HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使可燃物的温度降低到着火点以下 | B. | 隔绝氧气 | ||
C. | 降低可燃物的着火点 | D. | 移走可燃物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | y轴含义 | |
A | 密闭容器中的 空气 | 木炭 | 反应过程中容器内的压强 |
B | 铜锌合金粉末 | 硫酸铜 溶液 | 溶液质量 |
C | 密闭容器中的 CO2 | 氢氧化钠溶液 | 气体质量 |
D | 硫酸钡和碳酸钡 | 稀盐酸 | 固体的质量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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