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    13．电解水的反应中，H2、O2、H2O的质量比为（　　）
    A．1：16：9B．2：16：9C．1：8：9D．2：1：2

    分析 首先正确写出电解水反应的化学方程式，利用各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比，进行分析解答即可．

    解答 解：水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：
    2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    36               4       32
    在此反应中H2、O2、H2O的质量比为4：32：36=1：8：9．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握化学反应中各物质之间的质量比等于相对分子质量和的比是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：
    （1）指出图中标号仪器的名称：①锥形瓶；②集气瓶．　
    （2）实验室用氯酸钾（二氧化锰催化作用下）制取氧气时应选用A（填字母标号，下同）作为发生装置，写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，该反应的基本类型是分解反应；若要收集一瓶较为纯净的氧气，最好选用D装置．
    （3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b（填“a”或“b”）进入F中．
    （4）实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气，则制取氢气应选择的发生装置是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．月球上含有丰富的核聚变燃料“氦-3（3He）”，已知“碳-13（13C）”是指原子核内含有六个质子、7个中子的碳原子，则“3He”所指的氦原子，核内含有2个质子、1个中子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．甲、乙两种物质发生反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是（　　）
    A．反应前后物质的总质量保持不变B．该反应属于化合反应
    C．反应前后分子种类保持不变D．该图可示意CO与O2的反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是（　　）
    A．煤、石油、天然气都是纯净物B．天然气的主要成分是甲烷
    C．用石油可分馏出汽油D．将煤隔绝空气加强热可制得焦炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A（均填字母序号，下同）；若用C装置收集氧气，当观察至导管口有气泡连续均匀地放出时，即可进行收集．
    （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是B，该装置还可以用于实验室制氢气，其反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
    （3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度跟空气接近、不溶于水的气体；工业常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．制取乙炔应选择的发生装置和收集装置是BC．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．氮气是一种重要的工业原料，广泛应用于化肥等工业．工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程（如图1），并展开学习，请回答相关问题：

    【查阅资料】：
    1、在同等条件下，碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图2所示；
    2、碳分子筛可以再生，能重复使用．
    （1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是物理（填“化学”、或“物理”）性质，根据图2所示，要增强碳分子筛的吸附能力，可采取的方法增大碳分子筛吸附塔中的气压；
    （2）氮气化学性质比较稳定，写出与之相关的一条用途食品充氮防腐，N2和另一种单质气体在500℃、200MPa及催化剂的条件下发生反应，生成NH3，反应的符号表达式为N2+3H2$\frac{\underline{\;500℃200Mpa\;}}{催化剂}$2NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．研究和控制化学反应条件有重要意义．
    （1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
    实验30%双氧水的质量（g）加入水的体积（mL）二氧化锰质量（g）收集时间（s）
    110405200
    220305100
    3302067
    ①实验时，取用二氧化锰的仪器是药匙（填仪器名称）．
    ②如图所示，发生装置应选用B（填编号，下同），此题中气体收集装置应采用的是C或D．

    ③实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
    ④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明双氧水的浓度越大，反应速率越快．
    ⑤第三次实验结束后，测得容器中全部剩余物的总质量为50.8g，则该实验生成氧气的质量是4.2g．
    （2）二氧化碳与水反应，在常温下进行的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3，在叶绿素、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖 （C6H12O6）和氧气的化学方程式为6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;叶绿素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2，反应物相同，但产物不同．说明反应条件不同，产物不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一．下列说法错误的是（　　）
    A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
    B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
    C．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风
    D．油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道能等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生

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