【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()
A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
B.碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
C.酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化学性质
D.复分解反应的反应物、生成物都是两种化合物,则反应物和生成物都是两种化合物的反应一定属于复分解反应
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【题目】下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是( )
A向一定量稀盐酸中加水稀释 | B加热一定量的高锰酸钾固体 | C一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 | D向等质量铁、锌分别加入足量稀盐酸 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】“不用电、不用火,一杯凉水吃火锅!”下图是一种“方便火锅”的部分信息,加热包的主要成分是生石灰。
(1)“塑料盒”是用_____制作的。
A 金属材料
B 有机合成材料
C 天然有机高分子材料
(2)食材中的“土豆粉”主要提供的营养素是_____。
(3)往加热包上加凉水能够产生大量热的原理是_____。(请用化学方程式表示)
(4)刚用过的加热包是软的,若放置在空气中一段时间,加热包内的物质会变成整个硬块。此变化过程中的化学方程式为_____。
(5)工业上可用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰,实验室也可用它来制取二氧化碳。
①实验室常用A、C装置来制取二氧化碳气体,请简述检查A装置气密性的方法:_____;利用该装置还能制取的气体是_____。
②B装置也可用于实验室制取二氧化碳气体,请简述B装置与A相比的优点_____。
③现有含碳酸钙75%的石灰石200 g( 杂质不参加反应)制取二氧化碳,最多可以得到二氧化碳的质量是多少_____?
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【题目】用元素符号或化学式表示:
(1)2个铁原子_____
(2)4个氢分子_____
(3)5个碳酸根离子_____
(4)已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO3=2H2O+4NO2↑+X↑。根据上述信息,回答下列问题:
①浓硝酸的化学性质_____(写出一种即可);
②二氧化氮中氮、氧元素的质量比_____(最简比);
③判断X的化学式_____。
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【题目】下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题。
(1)A实验中热水的作用是____(答一点即可)。
(2)B实验中澄清的石灰水没有变浑浊,原因是_____。
(3)C.实验中两支蜡烛依次熄灭,说明二氧化碳具有化学性质是___。
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【题目】化学与生活密切相关,身边处处有化学。
(1)教育部规定学生的“营养餐”以肉、蛋、奶为主,主要补充人体所需营养素中的________。
(2)打开碳酸饮料的瓶盖,会有_______气体放出。
(3)生石灰常用作食品干燥剂,原因是_______(用化学方程式表示)。
(4)在医疗上可作为治疗胃酸过多病症的一种药剂,在生活中是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的物质的化学式是______。
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【题目】宋代宋慈所著的《洗冤集录》中有用银针验毒的记载。其验毒原理中涉及到的某一化学反应的微观过程如图所示。下列有关该反应说法正确的是
A.反应中丙和戊的微粒个数比为1:2
B.甲和丙都由原子直接构成
C.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变
D.保持戊化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
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【题目】如图是实验室常用的仪器。
(1)写出图甲中仪器的名称:A___,H__。
(2)组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还要从图甲中选择的仪器有__(填字母序号)。
(3)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式__。若干燥氧气,发生装置应与图乙装置中的___(填“a”或“b”)连接。
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【题目】下图为实验室中常用装置。
请回答下列问题:
(1)标号为a的仪器名称是____________。
(2)实验室高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是_______________________。
(3)实验室用A、C装置组合制取某气体,写出其反应的化学方程式______________________________。
(4)用F装置除去二氧化碳气体中少量水蒸气,F中应放入试剂名称是____________。
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