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下列实验现象的描述正确的是(  )
A、白磷燃烧产生大量白雾
B、木炭在氧气中燃烧发出明亮白光,产生使石灰水变浑浊的CO2
C、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,生成白色固体
D、硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,且有刺激性气体生成
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据白磷燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、白磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生使石灰水变浑浊的CO2,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,故选项说法正确.
D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如图:

(1)一个A分子是由
 
个原子构成的;B的名称为
 

(2)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是
 
(填字母序号).
(3)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是
 
(填字母序号).
(4)反应②的方程式为
 
,C和D的质量之比为
 

(5)上述反应中,一定发生改变的是
 
(填字母序号).
A.元素种类         B.分子种类        C.原子种类
(6)E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,请从微观角度解释其化学性质不同的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明用家里厨房的用具和调味品检验鸡蛋壳的主要成分,请你参与此项探究.
(1)根据你的知识和经验提供假设,鸡蛋壳的主要成分可能是碳酸钙;
(2)请你帮助设计一下实验方案
(3)如在方案设计过程中遇到了用所学化学知识解决不了的问题,你认为还需要学习哪些化学知识来解决这一问题?你将采取何种方式获得这些知识?

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科目:初中化学 来源: 题型:

把金属x放入AgNO3溶液中,x表面有银白色固体析出,若放入FeSO4溶液中,无明显现象.则x、Ag、Fe三种金属活动性顺序由强到弱的顺序正确的是(  )
A、x、Fe、Ag
B、Fe、Ag、x
C、Ag、x、Fe
D、Fe、x、Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示:
(1)在该反应中,下列叙述正确的是
 
(填序号,下同.)
A.属于置换反应    B.属于化合反应    C.属于分解反应   D.原子的种类没有改变  E.分子的种类没有改变
(2)四种物质中属于单质的是
 
,自然界中存量最多的是
 

(3)反应中生成C和D的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过
 
操作达到.
(2)生活中可以采用
 
区分硬水和软水,可以通过
 
的方法降低水的硬度.
(3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例:
 

(4)下列各种水中属于纯净物的是
 
 (填序号).
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年12月2日,“嫦娥三号”用“长征二号F-T1”运载火箭发射升空.发射过程中运载火箭发生的下列变化属于化学变化的是(  )
A、火箭点火
B、导流槽内的水受热汽化
C、隔热瓦从箭体脱落
D、整流罩与箭体分离

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,它们之间的转化关系如图.请推断出各物质后解答下列问题:

(1)写出物质E的化学式
 

(2)写出上述物质间转化时发生化合反应的化学方程式:
 
; 
(3)转化过程①可用化学方程式表示为:
 

(4)已知转化过程④在常温下就能进行,该化学反应的基本类型为
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将12g大理石与100g稀盐酸用于制取CO2气体,恰好完全反应后剩余物质总质量为107.6g.求:
(1)生成CO2的质量.
(2)所用稀盐酸溶质质量分数.
(3)生成物CaCl2溶液溶质质量分数.

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