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11.下列根据化学用语获得的信息正确的是(  )
A.2H表示两个氢元素
B.$\stackrel{+2}{Mg}$表示镁离子带有两个单位正电荷
C.
如图铁原子的原子序数为55.85
D.
如图原子在反应中易得电子

分析 A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
B、化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
C、根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;进行分析判断.
D、若原子的最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H表示2个氢原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误.
B、化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故$\stackrel{+2}{Mg}$可表示镁元素的化合价为+2价,故选项说法错误.
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为26,该元素的原子序数为26,故选项说法错误.
D、图中原子最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、原子结构示意图、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列对有关实验现象的描述正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关乙醇(C2H5OH)的说法,错误的是(  )
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C.乙醇中碳元素的质量分数(C%)=12
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.工业废水任意排放会对环境造成很大污染,解决该问题已迫在眉睫.已知甲、乙两工厂,它们排放的工业废水含有CuSO4、KOH、Ba(NO32、NaCl、Mg(NO32五种物质,且甲、乙两厂排放的废水中所含的物质至少有两种不相同.
(1)经观察发现甲厂排放的废水为蓝色澄清溶液,乙厂排放的废水为无色澄清溶液,则甲厂排放的废水中一定含有CuSO4、Mg(NO32物质,则乙厂排放的废水中一定含有KOH、Ba(NO32物质
(2)小组成为继续研究氯化钠的来源(每步操作只加一种试剂),请完成实验方案
实验操作实验现象实验结论
取少量甲厂的废水与试管中
1.先向其中滴加适量的氢氧化钠溶液
2.再向其中滴加硝酸银溶液
1.产生沉淀
2.产生白色沉淀
氯化钠来自甲厂
(3)将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合,可以使废水中的某些有害离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有能作肥料的物质是KNO3,可用来浇灌农田.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列事实的结论或解释中不正确的是(  )
A.公园的桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动
B.生铁和钢的性能不同--是由于含碳量不同
C.某物质完全燃烧生成CO2和H2O--该物质一定由C、H两种元素组成
D.酸碱中和反应能生成水--实质是氢离子(H+)与氢氧根(OH-)结合生成了H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.金属材料在工农业生产、日常 生活中有着广泛应用.请根据所学知识填空:
(1)铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用,在表面形成了致密的保护膜,这种保护膜的化学成分用化学式表示为Al2O3
(2)回收利用废金属是解决废金属造成资源浪费和不同程度的环境污染的方法之一.某化工厂处理回收含铜废料的生产流程与部分操作如图:
(注:步骤①得到的残留物不溶于水和稀硫酸)
①黑色固体A的化学式是CuO;
②写出步骤③反应的化学方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
③通常在步骤③必须加入略过量的“铁屑”,原因是使CuSO4溶液充分反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:

(1)锶属于金属元素(填“金属”或“非金属”).
(2)锶元素的原子序数为38.
(3)图2所表示的粒子的化学符号是Sr2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、S042-等离子,可将粗盐溶于水后进行如下操作:①加入适量盐酸,②加过量NaOH溶液,③加过量Na2CO3溶液,④加过量BaCl2溶液,⑤过滤,⑥蒸发结晶.下列操作顺序合理的是(  )
A.②③④⑤①⑥B.②④③⑤①⑥C.④②③①⑤⑥D.④③②①⑤⑥

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同步练习册答案